第三章 图形的平移知识点:平移的定义:在平面内将一个图形沿着 移动 的距离这样的图形运动叫平移平移不改变图形的 和 改变的是位置练习:1下列现象中属于平移的是:(1)火车在笔直的铁轨上行驶(2)冷水受热过程中小气泡上升变成大气泡(3)人随电梯上升(4)钟摆的摆动(5)飞机起飞前在直线跑道上滑动
第三章 图形的平移与旋转.图形的平移(三)青铜峡市大坝电厂学校:高锐教学内容解析:图形的平移是北师大版数学八年级下册第三章图形的平移与旋转的第一节它对图形变换的学习具有承上启下的作用学生在小学阶段就已经在方格纸背景下认识了平移并在方格纸中会画出简单图形沿水平方向或垂直方向的平移七年级下册又学习了轴对称及轴对称图形积累了一定的图形变换的数学活动经验所以认识图形的平移不是很困难而让学生主动探索平
第三章 图形的平移与旋转2.图形的旋转(二)深圳市红桂中学 周倩茹【学生知识情况分析】? 学生已对轴对称平移这两种简单的全等变换有了很好的认识并对旋转有了初步的了解教材将旋转变换安排至此目的是力求让学生从动态的角度观察图形分析问题为将来掌握 全等知识奠定基础此外八年级学生的逻辑思维观察能力以及想象能力也在迅速发展他们对新知识有着强烈的探求欲望这对本节课的教学是有好处的但是虽然在上一课时
第三章 图形的旋转与平移1.平移:将一个图形沿着某条直线方向平移一定的距离的变换叫做平移其中该直线的方向叫做平移方向该距离叫做平移距离? ?? ???2平移性质?(1) 平移后的图形与原图形全等 ?? (2) 两个图形的对应边连线的线段平行相等(等于平行距离)(3) 各组对应线段平行且相等3常见考法?? ? (1)把平移旋转结合起来证明三角形全等(2)利用平移变换与旋转变换的性质设计一些题目4
图形的平移与旋转 : 班级: 成绩 : 填空题.1.平移是由_________________________________________所决定2. 平移不改变图形的 和 只改变图形的 3.钟表的分针匀速旋转一周需要60分它的旋转中心是____
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 图形的平移与旋转3.1 图形的平移 运动1运动2运动3图形的平移自学体验(1)本节课的重点是什么(2)我们今天的学习目标是:①通过具体实例认识平面图形的平移 ②探
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 图形的平移与旋转3.1 图形的平移(三) 1一个图形沿x轴方向平移a(a>0)个单位长度:(x y)(xa y) 2一个图形沿y轴方向平移a(a>0)个单位长度:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 图形的平移与旋转3.1 图形的平移(三) 1一个图形沿x轴方向平移a(a>0)个单位长度:(x y)(xa y) 2一个图形沿y轴方向平移a(a>0)个单位长度:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
图形的平移-2(21)学习目标:1探究横向(纵向)平移其坐标变化的规律2认识图形变换与坐标之间的内在联系学习重点:学生探索平移的基本性质学习难点:平移在现实生活中的广泛应用导学提纲:1平移定义:在平面内将一个图形沿某个方向移动一定的距离这样的图形运动称为 平移不改变图形的 2平移性质:经过平移 的线段平行且相等 平行且相等
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报