授课人:课题名称:作文指导授课类型:新授课上课时间:【教学目标】:指导学生掌握正确的写作方法提高写作水平【教学重点】:使学生掌握不同类型作文的写作技巧【教学难点】:如何让学生写出高质量的作文【教学方法】:讲授法讨论法探究法教学具体步骤:一学生目前写作现状:师:大家都知道现在我们的作文满分是40分那么老师想问一下平常作文能达到24分或24分以上的同学有多少呢生:(举手)师:那么能达到32分或者
记叙文模板模板一 记人模式【一般模板】一开头:①感情化语言概括叙述我和该人的关系重点介绍该人如肖像描写②两者关系及该人精神特质的议论即主题如他是一个勤奋的好同学一般写熟人:老师或者同学亲友二中间:写一件事:从开头发展到结尾细致叙述和描写在发展的高潮部分最好点出主题写几件事:每件事即每层次前 可以用对该人精神特质的一个因素领起以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事三结尾:①重申特质照应开头②深化
记叙文写作指导教学目标:把握记叙文的常识重点难点:把记叙文的常识运用于写作之中课时安排:2课时教学过程:第1课时:作文在中考中占有半壁江山它决定着语文分数的高低今天我就记叙文写作谈一谈自己的几点看法一选好文题定好体裁中考作文一般给出两个题目半命题或话题作文要从中选一个选好题目后就要确定是写记叙文说明文还是议论文二 审清题意拟好标题选好文题定好体裁就要审清题意审题首先要能做到:命题作文找出题眼
高考记叙文写作【训练目标】了解记叙文写作在高考中的重要地位及写作要求掌握高考记叙文写作的一般要领【写作指导】一高考记叙文写作占有重要地位我们看三个高考作文试题:2009年湖南卷作文请以踮起脚尖为题目写一篇不少于800字的议论文或记叙文2008年安徽卷作文请以带着感动出发为题写一篇不少于800字的文章要求文体自选2007年浙江卷作文请以生无所息生有所息为话题写一篇文章可讲述你自己或身边的故事抒发你的
了解记叙文写作在高考中的重要地位及写作要求掌握高考记叙文写作的一般要领 要领三:作一番生动的描写记叙文中的描写包括人物描写景物描写场面描写等等不管是人物描写景物描写还是场面描写都必须注意细节描写就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写 我说道爸爸你走吧他望车外看了看说我买几个橘子去你就在此地不要走动我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台须穿过铁道须跳下去又爬上
记叙文写作关于记叙文写作(一)一记叙文知识概要以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文记叙文有广义与狭义之分广义的记叙文既包括记叙性的文学作品如散文小说等又包括一般的记叙性文章狭义的记叙文是指以记人叙事写景状物为主对社会生活中的人串景物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章常见的如消息通讯特写报告文学游记日记参观记回忆录以及一部分书信等记叙文的六要素即时间地点人物事件的起因经过和结果记叙文
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教 学 设 计 科目:语文 课题记叙文写作:人物 事件 景物任课教师王芸课型理论班级09船修12班09船驾授课时间10年 月 日教学目标知识目标 学会积累丰富的材料并能根据文章主题和内容的需要选择恰当的材料能力目标 学会占有材料学会选择材料 情感目标 生活是我们写记叙文取之不尽用之不竭的源头教材分析重点指导学生积累直接材料和间接材
倒叙和插叙 2010-9-29 ? 上一次课我们学习了记叙的方法中顺叙本次课我们来学习记叙方法的另外两种那就是倒叙和插叙1什么是倒叙:倒叙是根据表达的需要把事件的结局或某个最重要最突出的片断提到文章的前边然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法比如在《永不忘记》一文中采用把情节的结局放在开头叙述然后再叙述情节的发生发展的叙述方法这是最典型的倒叙的方法文章的第一部分(开头到她语带
【中考写人记叙文】【知能要点】一记人记叙文试笔指要????l.从不同角度从忆海中觅取若干具体事件从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节使其有机地联系起来可以写出人物性格的某一特征某一侧面????2.选取对某人的第一印象或最新印象借以突出人物的某一特征????3.专写人物的某种趣味撷取其言行举止的典型材料如潇洒深沉厚道轻佻……以至写出其风度气派或人情味来文章的情感因素往往会活生生地流露于笔端????4
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