相关文档

• 社会心理学课程教案第三章.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 社会心理学的研究方法本章主要讨论的问题包括：1社会心理学研究的方法论问题 2社会心理学的观察法与实验法? 3社会心理学的调查研究法 4社会心理学的跨文化研究法 5研究中存在的若干问题 第一节　社会心理学研究的方法论问题 科学研究对社会心理学的重要性现代社会心理学是一门具有实

• 社会心理学课程教案第十三章.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十三章　文化亚文化与人格 本章主要讨论的问题包括：　　１民族性格 　　２阶级心理 ３社区意识 第一节　民族性格 民族性格是一个民族的群体人格是一个民族在特殊的社会历史条件下形成的各种心理和行为特征之总和它赋予了民族心理以质的规定性这种质的规定性足以将一民族和他民族区别开来共同的文化和由共同的文化长期积淀而成的共

• 社会心理学课程教案第五章.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章　社会认知本章主要讨论的问题包括：　　１社会认知及其特征　　２社会认知的基本过程 ３印象整饰　　４社会认知偏差 ５社会行为的归因第一节社会认知及其特征社会认知的概念：在社会心理学中我们将对他人他人的社会行为及其规律的感知与认识称为社会认知 就认知对象而言社会认知指的是对人及其行为的认知而不是对物以及非

• 社会心理学课程教案第六章.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章　社会动机本章主要讨论的问题包括：　　１社会动机及其理论探索　　２侵犯动机 ３亲合与利他动机　　第一节 社会动机及其理论探索社会动机顾名思义是驱动人的社会行为的基本力量人的社会行为的发生和表现从其外在形式来看总是与一定的目标和方向相联系的而从其内在起因来看则总是由一种或多种动力所推动和驱使的如果说外在的目标和方

• 社会心理学课程教案第九章.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章　群体与互动本章主要讨论的问题包括：　　１社会互动的理论分析　　２对称性社会互动 ３非对称性社会互动　　４社会群体及其分类 ５群体规范和群体压力 6 群体内部的人际关系第一节 社会互动的理论分析社会互动的基本含义我们的一切社会行为都是针对他人的因为我们随时都会意识到自己的行动和反应对他人所

• 社会心理学课程教案第四章.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章：社会化：社会行为的模塑本章主要讨论的问题包括：　　１对社会化的理解　　２社会化的社会文化因素 ３人格自我与社会化　　４社会化的类型 ５社会化的历程对社会化的理解：1关于天性与教养之争 我们的个性和社会行为究竟是遗传的产物还是学习的产物 这场社会科学家们旷日持久的争辩持续了一个多世纪19

• 社会心理学课程教案第七章.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 社会态度本章主要讨论的问题包括：　　１社会态度剖析　　２社会态度的测量 ３态度的形成和改变　　４若干现实性态度的研究 第一节 社会态度剖析态度为什么会成为不同学派的社会心理学家的共同兴趣所在这一概念不是哪个心理学或社会心理学派的私有财产因而能够适应不同的研究者的不同要求 这一概念较好地摆脱了现代

• 社会心理学课程教案第二章.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级国家精品课程建设　　　现代社会心理学任课教师周晓虹教授翟学伟教授朱虹副教授第二章　社会心理学 的由来与发展　　本章主要讨论的问题包括：　　１社会心理学的孕育时期 　２社会心理学的形成时期 ３社会心理学的确立时期　　４社会心理学的现状第一节 社会心理学的孕育时期 这

• 社会心理学课程教案第十章.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级国家精品课程建设　　　现代社会心理学任课教师周晓虹教授翟学伟教授朱 虹博士第十章 社会期望与角色行为 　　本章主要讨论的问题包括：　　１社会期望与个人表演　　２角色的扮演与冲突 ３社会文化因素对角色的影响与制约 　　第一节 角色：社会期望与个人表演 概念的借用 最早察觉社会舞台与戏剧舞台之间的内在联

• 社会心理学课程教案第八章.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章　社会沟通本章主要讨论的问题包括：　　１沟通：人类理解的桥梁　　２语言沟通 ３非语言沟通　　第一节 沟通：人类理解的桥梁沟通的定义狭义的沟通是指以符号记号为媒介实现的社会行为的交互作用即人们在互动过程中通过某种途径或方式将一定的信息传递给另一个接受信息的人广义的沟通则是人类的整个社会互动过程在这里人们不仅交换观