相关文档

• 高中语文第一册文言文.doc

  高中语文第一册——专题复习：文言文(课文部分)一．文言文的学习方法：(以下步骤)整理书后练习题的一词多意整理课文中的重要实词高考中考察的文言虚词有限在学习中及时整理相关虚词整理课文中的词类活用根据自己的理解在文中尽可能多的找出与其用法相同的句子掌握一些基本的文言句式注：在以后的专题复习中会陆续的给大家讲解高中文言文的用法和学习方法以及其规律烛之武退秦师　(一)词类活用　　①军：晋军函陵军意为

• 高中语文第二册文言文复习.doc

  #

• 高中语文第六册文言文练习.doc

  《屈原列传》练习1．下列加黑词解释正确的一项是( )A．短于顷襄王 短：揭露短处B．顷襄王怒而迁之 迁：调动官职C．上官大夫与之同列 列：班列D．皆祖屈原之从容辞令 祖：称为鼻祖2．下列句子按句式分类正确的一项是( )①父母者人之本也②秦虎狼之国不可信③信而见疑忠而被谤④内惑于郑袖外欺于张仪⑤身客死于秦为天下笑⑥此不知人之祸也⑦夫圣人者不凝滞于物而能与世推移⑧离骚者犹离忧也A．①②⑥⑧／③④⑤

• 高一语文第一册文言文字词整理.doc

  一.?通假字??夫晋何厌之有????????????????若不阙秦皇岛??????????????????秦伯说???????????????????????失其所与不知???????????????共其乏困??????????????????????南至于句无????????????????????将帅二三子夫妇以蕃????????????将免者以告????????????????????三月

• 高中语文第三册文言文测试题.doc

  高中语文第三册文言文测试题： 一基础题1．为下列加粗字注音：①扣舷而歌(　　　?)　　　　　　　　　　?②桂棹(　　　?)③山川相缪(　　　?)　　　　　　　　　　?④嫠妇(　　　?)⑤愀然(　　　?)　　　　　　　　　　　　 ⑥舳舻(　　　?)(　　　?)⑦酾酒(　　　?)　　　　　　　　　　　　 ⑧扁舟(　　　?)⑨横槊赋诗(　　　?)　　　　　　　　　　

• 高中语文读本第六册文言文翻译.doc

  《语文读本》第六册文言文全译(搜集整理：睢中杨文章)悲 士 不 遇 赋悲伤啊士生不逢时自愧(只能)与自己的影子相望经常约束自己以符合礼的要求唯恐自己的志向和行为默默无闻相信自己才高可是世道暴戾要至死而勤勉不息虽有形体而不得显扬名声徒然有才能而不得施展为什么困窘和显达(之时)容易改变和迷茫确实是高尚的和丑恶的(界限)难以区分时光悠悠荡荡(的过去)就要蒙受委屈得不到伸张悲伤啊士生不逢时自愧(只能

• 高中语文读本文言文翻译·第四册.doc

  高中语文读本文言文翻译【编辑】Crazy Urus【日期】2010-6-20第四册目录25. 登楼赋………………………………… 126. 与陈柏之书…………………………… 127. 《指南录》后序……………………… 228. 钴鉧潭西小丘记……………………… 329. 后赤壁赋……………………………… 330. 西湖香市……………………………… 4第25课 登楼赋 王粲登上这座楼向四面瞻望暂借假

• 高中语文文言文.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高中文言文阅读 晋平公①问于师旷日：吾年七十欲学恐已暮矣师旷日：何不炳烛②呼平公日：安有为人臣而戏其君乎师旷日：盲臣安敢戏其君臣闻之：少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明炳烛之明孰与昧行乎平公日：善哉 (选自汉·刘向《

• 高中语文文言文.doc

  李将军列传1.李将军广者陇西成纪人家世世受射.从军击胡用善骑射杀首虏多为汉中郎从太尉亚夫击吴楚军取旗显功名昌邑下以力战为名匈奴大入上郡有数千骑广之百骑皆大恐欲驰还走广曰:吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我.广令诸骑曰:前前未到匈奴陈二里所 止 解鞍令士皆纵马卧是时会暮胡兵终怪之不敢击夜半时引兵而去 用：

• 高一语文第五单元文言文.doc

  高一语文 第五单元 文言文20． 触龙说赵太后 (教师版)编写人：黄庆珍 审定人：全组教师 时间：2009年10月20日【学习目标】：1掌握本文文言词句及相关知识点2体会本文纵横捭阖的游说技巧 3认识凡事应从长远考虑以国家利益为重的道理【学习重点】：1一词多义词类活用介词结构后置 2精当的细节描写和游说技巧【学习难