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  <<为人民服务>>练习题一看拼音写汉字 　　jiě? jiù??????????? ? sǐ dé qísuǒ????????? ? āi? sī??????? ? zhòng yú tài shān　　(??? )????????? (??? ???????? )????? (??? ? )???? (????? ???????? )　　jīng

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  《为人民服务》教案教学目标：　　１学会七个生字能正确读写下列词语：彻底司马迁鸿毛兴旺目标炊事员送葬哀思　　２朗读课文背诵自己喜欢的部分　　３理解课文内容受到革命人生观的启蒙教育　　４初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法　　重点难点：　　重点是让小学生初步接触这类以议论为主要表达方式的文章使学生受到革命人生观的启蒙教育难点是如何体会为人民服务的思想怎样理解一些含义深刻的句子　　教学过程：　　

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  课题: 《为人民服务》(第1课时)年级 ：六年级 科目：语文 主备人：教学内容分析课文教学目标1.学会七个生字能正确读写下列词语：彻底司马迁鸿毛兴旺目标炊事员送葬哀思2.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3.理解课文内容受到全心全意为人民服务革命人生观的启蒙教育4.初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法教学重难点重点：1.理解课文中含义深刻的句子2.了解课文中论述的各个层

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  12《为人民服务》教学设计学习目标1．学会本课五个生字能正确读写下列词语：司马迁鸿毛兴旺炊事员2．朗读课文背诵课文3．理解课文内容受到革命人生观的启蒙教育4．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法教学重难点1．体会为人民服务的思想2．理解一些含意深刻的句子教学过程第一课时一交流信息导入新课1同学们通过对本组前两篇课文的学习我们看到了志士在刑场上视死如归英雄在战场上冲锋陷阵的历史画面缅怀着革命

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  《为人民服务》教学设计(第二课时)教学目标 知识目标：理解含义深刻的句子 能力目标：1朗读课文背诵自己喜欢的部分2抓住课文的中心体会分层论述的表达方法 情感目标：使学生受到革命人生观的启蒙教育从小树立全心全意为人民服务的思想教学重难点：体会为人民服务的思想理解一些含义深刻的句子教学过程：谈话导入1板书课题为人民服务你们在什么地方见过2谁能讲讲这句话的来历3导语：今天我们就深入

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