第二十一周 速算与巧算(二)专题简析: 乘除法的巧算方法主要是利用乘除法的运算定律和运算性质以及积商的变化规律通过对算式适当变形将其中的数转化成整十整百整千…的数或者使这道题计算中的一些数变得易于口算从而使计算简便例1:计算325÷25分析与解答:在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数商不变利用这一性质可以使这道计算题简便325÷25 =(325×4)÷(25×4) =1300
第二十周 速算与巧算(一)专题简析:速算与巧算是计算中的一个重要组成部分掌握一些速算与巧算的方法有助于提高我们的计算能力和思维能力这一周我们学习加减法的巧算方法这些方法主要根据加减法的运算定律和运算性质通过对算式适当变形从而使计算简便在巧算方法里蕴含着一种重要的解决问题的策略转化问题法即把所给的算式根据运算定律和运算性质或改变它的运算顺序或减整从而变成一个易于算出结果的算式例1:计算9999
第二十周 速算与巧算(一)专题简析:速算与巧算是计算中的一个重要组成部分掌握一些速算与巧算的方法有助于提高我们的计算能力和思维能力这一周我们学习加减法的巧算方法这些方法主要根据加减法的运算定律和运算性质通过对算式适当变形从而使计算简便在巧算方法里蕴含着一种重要的解决问题的策略转化问题法即把所给的算式根据运算定律和运算性质或改变它的运算顺序或减整从而变成一个易于算出结果的算式例1:计算9999999
第二十一周 速算与巧算(二)(人教网分享)专题简析: 乘除法的巧算方法主要是利用乘除法的运算定律和运算性质以及积商的变化规律通过对算式适当变形将其中的数转化成整十整百整千…的数或者使这道题计算中的一些数变得易于口算从而使计算简便例1:计算325÷25分析与解答:在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数商不变利用这一性质可以使这道计算题简便325÷25 =(325×4)÷(25×4)
第二讲 速算与巧算(二)例1 哥哥和妹妹分糖哥哥拿1块妹妹拿2块哥哥拿3块妹妹拿4块接着哥哥拿5块7块9块11块13块15块妹妹拿6块8块10块12块14块16块你说谁拿得多多几块解:方法1:先算哥哥共拿了多少块 再算妹妹共拿了多少块 72-64=8(块) 方法2:这样想:先算每次妹妹比哥哥多拿几块再算共多拿了多少块 (2-1)(4-3)(6-5)(8-7)(10-9)(12
第一讲 速算与巧算(一) 一加法中的巧算 1.什么叫补数 两个数相加若能恰好凑成整十整百整千整万…就把其中的一个数叫做另一个数的补数 如:19=1037=10 28=1046=10 55=10 又如:1189=1003367=100 2278=1004456=100 5545=100 在上面算式中1叫9的补数89叫11的补数11也叫89的补数.也就是说两个数互为补数 对
第二讲:速算与巧算复习:把以往我们学过的速算方法整理系统复习一下也便于让孩子体会速算的思想凑整:438857带符号搬家:4388-33变加为乘: 88888887加减抵消: 92-1623-2316减法巧算: 100-36-2488-(2815)找基准数: 52504946分组: 90-8988-8786-8584-83等差数列(高斯公式): 123……998999100
第三十三周 速算与巧算(三)专题简析:这一周我们来学习一些比较复杂的用凑整法和分解法等方法进行的乘除的巧算这些计算从表面上看似乎不能巧算而如果把已知数适当分解或转化就可以使计算简便对于一些较复杂的计算题我们要善于从整体上把握特征通过对已知数适当的分解和变形找出数据及算式间的联系灵活地运用相关的运算定律和性质从而使复杂的计算过程简化例1:计算236×37×27分析与解答:在乘除法的计算过程中除
第三十三周 速算与巧算(三)专题简析:这一周我们来学习一些比较复杂的用凑整法和分解法等方法进行的乘除的巧算这些计算从表面上看似乎不能巧算而如果把已知数适当分解或转化就可以使计算简便对于一些较复杂的计算题我们要善于从整体上把握特征通过对已知数适当的分解和变形找出数据及算式间的联系灵活地运用相关的运算定律和性质从而使复杂的计算过程简化例1:计算236×37×27分析与解答:在乘除法的计算过程中除了常常
速算与巧算(二)【培训提示】1 MACROBUTTON MTEditEquationSection2 Equation Section (Next) SEQ MTEqn r h MERGEFORMAT SEQ MTSec h MERGEFORMAT 分数的裂项公式: eq oac(○1) eq oac(○2) eq oac(□3)
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