单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级消化和吸收七年级下一.消化系统的组成和功能口腔消化道的起始部位内有牙齿.舌和唾液腺.唾液腺分泌唾液其内的淀粉酶能够初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道通过蠕动将食物推入胃中胃消化道中最膨大部分有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用肝脏人体最大的消化腺分泌胆汁胰十二指肠分泌胰液小肠的起始部位内有胆管和胰管的开口.消化和吸收的主要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级消化和吸收七年级下一.消化系统的组成和功能口腔消化道的起始部位内有牙齿.舌和唾液腺.唾液腺分泌唾液其内的淀粉酶能够初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道通过蠕动将食物推入胃中胃消化道中最膨大部分有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用肝脏人体最大的消化腺分泌胆汁胰十二指肠分泌胰液小肠的起始部位内有胆管和胰管的开口.消化和吸收的主要
2ml不充分练习
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 人的生殖我是从哪里来的呢 是你父母亲到了法定年龄从认识到有了爱情然后到民政所领取了红本子再接着按风俗办了喜事为了制造爱情的结晶他们进行了爱的释放你父亲把带有半套基因的精子送进了你母亲体内你母亲也拿出了带有半套基因的卵子结合形成了受精卵这就是最早的你你在母亲为你准备的宫殿里生活了40周由于好奇外面的世界你勇敢地走出了
第二节消化和吸收学习目标1、了解什么是消化,并能描述人体消化系统的组成。2、运用实验法探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论。西瓜子历险记一、消化系统的构成口腔唾液腺咽食道胃小肠大肠肛门肝脏胆囊胰请同学们仔细回想一下馒头在口腔中的发生了哪些变化?探究实验:馒头在口腔中的变化 探究实验:馒头在口腔中的变化 一、提出问题:二、作出假设:三、制定计划:馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系呢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理学习目标:1.描述人体呼吸系统的组成2.了解呼吸道的作用并认识到呼吸道对空气的处理能力是 有限的3.了解鼻咽喉的作用4.通过分析培养学生分析归纳问题的能力 5.意识到空气质量对人体健康的重要性提高环保意识 6.自身呼吸系统健康养成良好的生活习惯 重点和难点:通过分析掌握呼
生物学人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理 人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的学习导航1呼吸系统相关图片2分析与讨论3知识检测鼻腔喉右肺左肺气管支气管咽呼吸系统鼻腔与口气管与支气管树气管内部结构气管内膜呼吸系统的相关图片分析与讨论呼吸道有什么结构能保证气流通畅呼吸道除了保证气流的通畅外还有哪些作用这些作用是如何实现的痰是如何产生的为什么不要随地吐痰用鼻子呼吸好右肺肺泡 1呼吸道 组
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人体对食物的 消化与吸收(物理性)消化过程(化学性)消化过程吸收:(营养物质进入 )血液口腔食管胃小肠大肠肛门咽胃腺肠腺唾液腺肝脏胰腺消化系统消化道口腔咽食管胃小肠大肠肛门消化腺唾液腺肝脏胰腺肠腺胃腺分泌唾液分泌胆汁(不含消化酶)分泌胰液分泌肠液分泌胃液消化食物和吸收营养物质等 消化的形式化学性消
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 呼吸道对空气的处理为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间的每时每刻都在进行的从空气中获取氧气并排除出体内产生的二氧化碳与外界环境气体交换的过程什么是呼吸人的呼吸是由呼吸系统来完成的观察图在空格处填上适当的名称:一呼吸系统的组成 鼻咽喉气管支气管呼吸道会厌软骨肺膈呼吸系统的组成呼吸道鼻咽喉气管支气管肺呼吸系统的组成作用
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