《记一件小事》作文教案设计瓦师附小 姜 阁【教学内容】1.作文题目:记一件小事 2.选材范围:日常生活中的小事 3.习作要求:选材真实内容具体体现中心【教学目的】1.通过日常生活中的小事提高认识和分析的能力加强德育渗透 2.要选材真实内容具体能够体现文章的中心 3.培养学生认真观察独立构思和准确表达的能力 【教学重点难点】把文章的内容写具体是习作的重点也是难点 【教学过程】1.指导审题 (l)通过
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一件小事有时候环保只在一念之差当你把一张包装袋扔在地上和捡起来你的环保意识只在一步之遥当你捡起包装袋那么你已经有了环保意识当你扔在路上那么你的环保意识对你们已经不重要了短短的距离那么远又那么近 一次我走在上学路上吃着口香糖随手把外包装仍在了清洁工刚扫好的大街上前面的清洁工正在扫着脏乱的大街正在这时一位小男孩走了过来看了看清洁工又低头看了包装袋最后把目光放在了我身上黑珍珠般的眼睛望着我好像
四年级作文教案:记一件小事 【教学目的要求】 1.通过选择辨析日常生活中的小事提高学生认识事物和分析事物的能力加强德育渗透 2.了解写一件小事要选材真实内容具体能够体现文章的中心 3.培养学生认真观察独立构思和准确表达的能力 【教学重点难点】在记叙一件事时如何把文章的内容写具体是这次习作的重点同时也是难点 【教学内容】 1.作文题目:记一件小事 2.选材范围:日常生活中的小事
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记一件有意义的小事日期:2011年10年07日 天气:艳阳高照 今天我们假日小队组织了一次义务扫地活动我们小队召集好人马各自拿着作战工具兴冲冲的杀到了校门前17村的院子里首先进行的第一项工作是分配任务划分各自负责打扫的区域之后就热火朝天的干了起来这边一堆落叶在石书函挥舞的扫把下变成整齐的一堆那边一堆垃圾也在严禹行这个称职的搬运工手下消失不见我也丝毫不落人后把自己手里
《记一件事》教学设计一教材分析本课内容是语文版七年级上册第一单元:记一件事记叙文是其他文体写作的基础它可分为写人记事状物三种记一件事是七年级写作课的开篇学生在小学学习的基础上继续学写叙事性的记叙文本单元的习作在学生原有的基础上引导学生写出自己熟悉并使自己印象深刻的事叙事要有真情实感文章脉络要清晰事情发生的时间地点渋及的人物事情的起因经过结果要交代清楚中心要明确事件组织始终围绕中心来取材详略要得到所
《那次小事激励着我》作文教案教学目标:知识与技能:1 通过本次习作的练习让学生进一步学会 记事 的记叙文的写法 2 启发引导学生在 记事 中要写真事吐真情文章才能具有感染力过程与方法:合作交流探究的学习方式即教师引导学生探究情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力煅炼学生的语言组织能力和提高口语交际能力教学重点:叙事要完整内容具体感情真挚交代清楚
一件小事这一件小事说起来不大可也不小算是可无却也可有说的清却又弄不明白这一件小事感觉着是没有什么大不了仔细想想却不得不说说 到底是什么小事呢听我一一道来前几天无事看了一则新闻中国11岁学生埃及刻到处一游看完这个新闻及众多网友的评价我自己的心里也有了一些想法之所以称之为小事却还是要说的原因是因为滴水穿石积少成多在我们身边我们周围到处是贴着的小广告四处都是孩子们或者学生们画下的XX到处一游XX是
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