§1.1 质点 参考系 空间 时间【学习目标】1.理解质点的概念知道它是一种科学抽象知道实际物体在什么条件下可看作质点知道这种科学抽象是一种常用的研究方法2.知道参考系的概念和如何选择参考系3.知道时间和时刻的区别和联系【学习方法】观察法分析法归纳法讲授法【学习过程】一机械运动物体相对于其他物体 的改变叫做机械运动简称运动宇宙中的一切物体都在不停地运动无论是巨大的
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1 质点 参考系 空间 时间三 参考系1什么是参考系在描述一个物体的运动时选作为标准的另外的物体叫做参考系.2理解注意:a.描述物体是否运动应看它相对于参考系的位置是否改变.b.同一物体的运动 选择不同的参考系物体的运动状态可能不同.c.参考系的选取应以研究问题简便为原则.2第5秒 第4秒末至第5秒末第五个1秒答案:1)云 2)竹排 3)地球
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 物理学家海森堡说:为了理解现象首要条件是引入适当的概念我们才能真正知道观察到了什么高中物理新课标教科版物理必修1第一章运动的描述第一章 运动的描述§1.1 质点 参考系 空间 时间曹甸高级中学高一物理-机械运动机械运动:物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动简称运动. 实例1 研究飞机在空中的位置离
返回目录目标定位备课资源区趣味引导互动区课后演练区课前学习区 一课程标准1.内容标准(1)通过史实初步了解近代实验科学产生的背景认识实验对物理学发展的推动作用.(2)通过对质点的认识了解物理学研究中物理模型的特点体会物理模型在探索自然规律中的作用.(3)经历匀变速直线运动的实验研究过程理解位移速度和加速度.了解匀变速直线运动的规律体会实验在发现自然规
第1节 运动空间和时间名师导航知识梳理质点:不考虑物体的大小和形状把物体简化成一个有质量的点称为 参考系:描述一个物体运动时用来做 的另一个物体称为参考系描述同一物体的运动时若以不同的物体作为参考系观察的结果可能不同参考系的选取原则上是任意的在实际问题中应以研究问题的方便对运动的描述尽可能简单为原则在研究地面上的物体的运动时通常取地面或相对于地面不动的物体做参考系坐标系:在选
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 质点 参考系 空间 时间第一章纳米比亚的颓废方舟 有非洲大陆最大的史前岩画群露天博物馆也是非洲保存最完好的岩画遗迹同时还是世界文化遗产地布须曼人于石器时代便留存下来的石壁雕刻与壁画有些已经超过六千年了不了解运动就不了解自然——亚里士多德第一节 质点 参考系 空间 时间第一章机械运动机械运动是自然界最简单最基本的运动形态
第一节 质点 参考系和坐标系三维目标: 知识与技能认识建立质点模型的意义和方法能根据具体情况将物体简化为质点知道它是一种科学的抽象知道科学抽象是一种普遍的研究方法了解参考系的选取在物理中的作用会根据实际情况选定参考系认识一维直线坐标系掌握坐标系的简单应用过程与方法体会物理模型在探索自然规律中的作用初步掌握科学抽象理想化模型的方法让学生将生活实际与物理概念相联系通过具体矢量引出质点的这个理
运动空间和时间 1.唐词满眼风波多闪烁看山恰似走来迎仔细看山山不动——是船行中有山迎 船行这样两种不同的感觉是因为描述运动的参考系分别是( )A.船流水 B.流水山 C.山河岸 D.河岸船2.坐地日行八万里巡天遥看一千河这一句诗表明( )A.坐在地上的人是绝对静止的B.坐在地上的人相对地球以外的其它星体是运动的C.人在地球上的静止是相对的运动是绝对的
运动空间和时间 本节学习的机械运动参考系和坐标系时间时刻是运动学乃至整个力学的最基本最重要的概念教师在讲授中最好以一个具体的运动如汽车的运动为例让学生明确是为了确定物体的运动规律引入了参考系.可让同学提前预习或课上给出时间看书教师提出一些问题或让同学看书后提出问题展开讨论达到掌握知识提高能力的目的. 教材分析 没有任何新概念新理论只是在名称上有改变.例如:参考系(参考系)联
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