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青春舞曲 课件...︵王洛宾(1913-1996)在他的一生中有62年致力于音乐艺术的创作与实践由他创作的歌曲流传了一代又一代.(《达板城的姑娘》《半个月亮爬上来》《在那遥远的地方》)他创作过这么多的描写西部的歌曲西部歌王的称号对于他来说是最合适不过的了...︵左右 左右 左右 左右歌与舞相结合节奏活泼明快具有舞蹈性清真寺
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圆舞曲简介青少年之间要相互团结友爱和谐相处一种积极向上的精神歌曲旋律活泼优美表现了青年人热爱和平和对美好生活的向往
《青春舞曲》教学设计【教学内容】1.学唱歌曲《青春舞曲》2.音乐活动:为《青春舞曲》编配打击乐伴奏并创编舞蹈动作【教学目标】1.学会并背唱歌曲《青春舞曲》正确把握歌曲的情绪体会歌曲的旋律特点2.通过音乐活动调动学生的积极参与意识培养节奏感和创造力训练协调性加深对歌曲风格的理解3.了解维吾尔族音乐特点并结合维吾尔族民族乐器及舞蹈动作体会音乐与舞蹈合作产生的美【教学重点难点】用自然的声音准确地演唱《青
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七年级下册音乐教案第一单元 春之声一编写意图 这个单元的内容设计与学校春季开学这样一种特定时段密切相关目的在于以春之声这一主题为出发点通过让学生聆听演唱演奏描绘春天的音乐作品使他们体验并感受音乐与大自然音乐与社会生活的密切联系理解音乐与相关文化相结合所产生的艺术作品独特的魅力加深对音乐学科价值的认识内容安排上首先选取现代作家朱自清的散文名篇《春》(节选)作为学生朗读的文字材料并为之配上背景音乐(
七年级下册音乐教案第一单元 春之声一编写意图 这个单元的内容设计与学校春季开学这样一种特定时段密切相关目的在于以春之声这一主题为出发点通过让学生聆听演唱演奏描绘春天的音乐作品使他们体验并感受音乐与大自然音乐与社会生活的密切联系理解音乐与相关文化相结合所产生的艺术作品独特的魅力加深对音乐学科价值的认识内容安排上首先选取现代作家朱自清的散文名篇《春》(节选)作为学生朗读的文字材料并为之配上背景音
第一单元 难忘岁月第一课时 学唱歌曲《游击队之歌》 欣赏《四渡赤水出奇兵》教学目标:二能够用轻快有力的声音和保卫祖国憎恨蔑视侵略者的感情背唱《游击队歌》聆听《四渡赤水出奇兵》感受体验歌曲的音乐内容音乐情绪认识歌曲的演唱形式能够对革命历史题材的音乐感兴趣愿意了解与其相关的音乐文化及历史背景积极参与歌唱聆听等音乐实践活动教学重点难点:感受体验其音乐内容音乐情绪及不同表演形式的不同效果教学过程一创设
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