新人教版小学三年级语文上册 第10课 《风筝》 教学设计 教学内容学习生字朗读课文教学目标1.会认5个生字会写12个生字2正确流利地朗读课文初步了解课文内容教学重点难点正确流利地朗读课文教学准备课件及相关等教学过程一唤起情感导入学习1同学们老师今天给你们带来一件礼物希望你们能喜欢〔课件出示:谜面猜猜看它是什么〕你们了解风筝吗(课件出示:袋)你们放过风筝吗我们一起来说说放风筝的事吧2自己放风
认真思考细心作答2009年秋期小学三年级语文期末复习卷十班级 得分 1.用下面词语组成不同的两句话峰顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢 ① ②
小学语文人教课标版三年级上册第四组第一课《花钟》第2课时活动设计课 名第四组 第一课 花钟 第2课时学习目标1.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分2.读懂课文内容初步培养学生留心观察周围事物的习惯3.学习运用多样的句式表达具体环节设计教学环节内 容1. 教师上课复习旧知(1)孩子们上节课我们又认识了很多新的生字词语你们都记住了吗让我们先来读读它们吧(2)把这些词语朋友送回家请大家再
红蜻蜓我会认坊fāngshū我们精心做着心中充满了憧憬和希望风筝做好了却什么也不像了我们依然快活把它叫做幸福鸟还把我们的名字写在上面 风筝越飞越高在空中翩翩飞舞着我们快活地叫着在田野里拼命地奔跑 我们大惊失色千呼万唤那风筝越来越小倏地便没了踪影我们都哭了在田野里四处寻找找了半个下午还是没有踪影我们垂头丧气地坐在田埂上风风 1把课文中你喜欢的句子抄在词语积累本上 2收集一些描写心情的词语下节课交流
新课标人教版小学语文三年级上册作文教案 全册《感受和回报父母之爱》教学设计????? 【教学目标】 ????1能用一两件具体的事夸夸父母对自己的爱也可以写自己与父母之间的感人故事 ????2能抓住父母的神态语言和动作写出他们对自己的爱 ????3能写出自己的真情实感 【重难点】 ????1事情怎样写才具体 ????2如何才能抓住神态动作来写 ????3真实感受怎样表达 【设
璧山实验小学集体备课教案 1 燕 子学生视角: 课文优美生动定会使学生在字里行间中感受到对燕子的喜爱学生会对燕子的 样子和燕子飞行时的特点感兴趣更会在图文对照中找到自己最喜欢的小燕子 难点
人教版小学语文三年级上册《盘古开天地》说课稿杨湾完小 岳宝侠一说教材 《盘古开天地》是人教版小学语文三年级上册第四单元的一篇主体课文这是一个神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事课文处处充满了神奇的想像用生动准确的语言塑造了盘古雄伟高大的形象赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神二说教学目标 我确定本课的教学目标有三点: 从知识能力过程方法的角度力争实现两个目标:
目录 TOC o 1-3 f h z u HYPERLINK l _Toc295770807 小学语文说课稿模板一 PAGEREF _Toc295770807 h 4 HYPERLINK l _Toc295770808 小学语文说课稿模板二 PAGEREF _Toc295770808 h 5 HYPERLINK l _Toc295770809 三年级上册教材
人教版小学三年级语文上册第五单元
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