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  17登鹳雀楼教学目标：1．能正确流利有感情地朗读和背诵课文2．学会本课8个生字理解由生字组成的词语3．初步理解诗的意境及蕴含的哲理教学重难点：朗读背诵课文体会诗的意境和哲理识写生字教学媒体：教师准备：录音挂图诗人的简介鹳雀楼的有关学生准备：回忆并背诵已经学过的古诗课时安排：1课时 教学过程：一背诵已学古诗激发学习兴趣引入新课 1．同学们我们已经学过很多古诗谁能背诵一首2．古诗是我们中华民

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  教 案 课题17登鹳雀楼课型课文本课题教时数： 2 备课日期 11月5日教学总目 标学会本课生字理解由生字组成的词语能正确流利地朗读课文3初步理解诗的意思并能背诵古诗教学重点难点及对策1能正确流利地朗读课文2初步理解诗的意思并能背诵古诗教学准备投影片生字卡小黑板第 1 课时教学目标学会本课生字初步理解诗句的意思教

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  课 题17.登鹳雀楼教学要求1学习本课生字读准字音读通诗句　　　2理解诗中重点词句体会诗人的感情　　　3有感情地朗读背诵这首诗教学重难点1弄懂每个词理解诗句的意思体会诗人的思想感情　　　2指导朗读教学准备挂图活动的诗人和太阳教学时间1课时教学设计一激发兴趣揭示课题　　1同学们喜欢学习古诗吗我们以前学过哪些古诗一起来背一背(学生背诵)同学们都背得不错今天我们再来学习一首古诗(板书《登鹳雀楼

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  7．秋姑娘的信教学内容： 秋姑娘的信教学目标：1．能正确流利有感情地朗读课文和背诵课文2．认识新笔画卧钩学会书写生字 心全3．理解课文内容认识秋天的一些特征懂得朋友之间要相互关心的道理学生活动单教师导学案活动一：读一读1.读好写给大雁的信2.读好另外三封信 3全班读一读活动二 背一背一复习导入1．今天我们继续学习第7课齐读课题2．上节课我们学了许多生字词谁来读词语： 摘下 小心

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