课题Unit 11 What do you think of game shows (第 3 课时)教学目标知识目标Learn the new vocabulary words and useful expressions能力目标Enable the students to give opinions and talk about likes and dislikes情
课题Unit 11 What do you think of game shows (第 2 课时)教学目标知识目标Learn the new vocabulary words and useful expressions能力目标Listen for people’s opinions Listen for likes and dislikes情感目标Help the
课题Unit 11 What do you think of game shows (第 1 课时)教学目标知识目标Learn the new vocabulary words and useful expressions能力目标Listen for people’s opinions Listen for likes and dislikes情感目标Help the
课题Unit 11 What do you think of game shows (第 4 课时)教学目标知识目标Learn the new vocabulary words and useful expressions能力目标Enable the students to give opinions and talk about likes and dislikes情
课题Unit 3 Why do you like koalas (第 3 课时)教学目标知识目标Read the description words about animals. Write about the animal you the vocabulary words and useful expressions. 能力目标Teach vocabulary words.情感目标
Unit 11 What do you think of game shousStepⅠ RevisionT:How’s the weather todayWhat day is it todayWhose turn to give duty reportStepⅡ Presentation T: This class,we are going to learn Unit 11 What do
3 导学稿特殊的平行四边形矩形(3):班级:教学目标:熟练掌握矩形的性质、判定方法利用矩形的性质、判定解决与三角形有关的问题自学过程:活动一:(有关矩形的性质的问题,独立完成,10分钟)(1)画出矩形ABCD,使得AB=2cm,BC=4cm。(2)计算CD、AD的长。(3)设对角线AC、BD相交于O,求出AC、BD、 AO的长(4)计算矩形的周长、面积。 活动二:(四边形、平行四边形、矩形之
导学稿梯形的复习(1) 班级,:教学目标:(1)熟练掌握梯形的有关定义,定理。 (2)了解梯形证明题中辅助线的基本做法。 (3)应用梯形解决一些实际问题。一,填空。1,梯形。2, 等腰梯形,直角梯形。 3,等腰梯形是 图形, 是对称轴。4,等腰梯形的性质:(1)。(2)。5,等腰梯形的判定:(1) 。(2)。(3) 。二,简答题:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=8,BC=17,∠
导学稿特殊的平行四边形矩形(3):班级:教学目标:熟练掌握矩形的性质、判定方法利用矩形的性质、判定解决与三角形有关的问题自学过程:活动一:(有关矩形的性质的问题,独立完成,10分钟)(1)画出矩形ABCD,使得AB=2cm,BC=4cm。(2)计算CD、AD的长。(3)设对角线AC、BD相交于O,求出AC、BD、 AO的长(4)计算矩形的周长、面积。 活动二:(四边形、平行四边形、矩形之间
4 导学稿梯形的复习(1) 班级,:教学目标:(1)熟练掌握梯形的有关定义,定理。 (2)了解梯形证明题中辅助线的基本做法。 (3)应用梯形解决一些实际问题。一,填空。1,梯形。2, 等腰梯形,直角梯形。 3,等腰梯形是 图形, 是对称轴。4,等腰梯形的性质:(1)。(2)。5,等腰梯形的判定:(1) 。(2)。(3) 。二,简答题:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=8,BC=17,
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报