英格教育文化有限全新课标理念,优质课程资源学习方法报社 第 5 页 共 NUMS 5 页 14.2.1正比例函数教学目标(一)教学知识点1.认识正比例函数的意义.2.掌握正比例函数解析式特点.3.理解正比例函数图象性质及特点.4.能利用所学知识解决相关实际问题.(二)能力训练要求1.经历思考、探究过程、发展总结归纳能力,能有条理地、清晰地阐述自己的观点.2.体验数形之间联系,逐步学会利
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我学习我快乐0xy11.2.1 正比例函数 2006年7月12日我国著名运动员刘翔在瑞士洛桑的田经大奖赛110米栏的决赛中以12.88秒的成绩打破了尘封13年的世界纪录为我们中华民族争得了荣誉在这次决赛中刘翔平均每秒约跑8.54米. 假定刘翔在这次110米栏决赛中奔跑速度是8.54米秒那么他奔跑的路程y(单位:米)与奔跑时
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页19.2 一次函数19.2.1 正比例函数1.理解正比例函数的概念并掌握正比例函数图象和性质(重点)2.运用正比例函数解决简单的问题.(难点) 一情境导入鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥(候鸟)套上标志环大约128天后人们在2.56万千米外的澳大利亚发现了它.(1)这只百余克
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致亲爱的同学们:天空的幸福是穿一身蓝森林的幸福是披一身绿老师的幸福是因为认识了你们愿你们努力进取永不言败42920222正比例函数齐河鼎新中学一次函数429202231感悟正比例函数的图象及画法2掌握正比例函数的性质目标导航.1正比例函数1下列函数中哪些是正比例函数(1)y =2x(2)y=x21 (3)(4)是是不是不是 看变量之间是否满足函数的定义:即形如 y=kx(k是常数k≠0)温
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.2.1 正比例函数锁龙九年制学校:曹瑞霞复习旧知1.函数的定义:一般的在一个变化过程中有两个变量x与y并且对于x的每一个确定的值y都有唯一确定的值与其对应那么我们就说x是自变量y是x的函数.2.函数图象的定义:一般的对于一个函数如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横纵坐标那么坐标平面内由这些点组成的图形就是这个函
问题与探究讨论与思考m 一般地形如y=kx(k是常数k≠0)的函数叫做正比例函数其中k叫做比例系数.要认真哦5(2)蔚县到北京220公里所需油费是165元.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.2.1 正比例函数知识回顾函数的定义: 一般地在一个变化过程中有两个变量x与y并且对于x的每一个确定的值y都有唯一确定的值与其对应那么我们就说x是自变量y是x的函数.情境引入问题:1996年鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥(候鸟)套上标志环大约128天后人们在25600千米外的澳大利亚发现了它(1)这只百余克重的
第( 10 )周 总第 42 课时课 题 正比例函数第1课时八年级学科数学备课教师时间教学目标知识技能:认识正比例函数的意义掌握正比例函数解析式特点.过程方法:理解正比例函数图象性质及特点情感价值:能利用所学知识解决相关实际问题教学重点根据要求完成转化解决问题难点正比例函数图象性质特点的掌握教学过程方法及教具时间分配教 学
正比例函数教学目标 1.认识正比例函数的意义. 2.掌握正比例函数解析式特点. 3.理解正比例函数图象性质及特点. 4.能利用所学知识解决相关实际问题.教学重点 1.理解正比例函数意义及解析式特点. 2.掌握正比例函数图象的性质特点. 3.能根据要求完成转化解决问题. 教学难点正比例函数图象性质特点的掌握.教学过程 Ⅰ.提出问题创设情境
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