相关文档

• 五年级数学上（多边形面积的计算）复习题.doc

  五年级《多边形面积的计算》复习题 ：一我会填1把一个平行四边形转化成一个长方形它的面积与原来平行四边形的面积(　　　)这个长方形的长等于原平行四边形的(　　　)这个长方形的宽等于原平行四边形的(　　　)长方形的面积等于长乘宽所以平行四边形的面积等于(　　)乘(　　)用字母表示的公式为(　　 　　　)2一个平行四边形的底为15分米高为18分米面积为(　　　)平方分米如果一个平行四边

• 五年级数学上册期末复习：多边形面积的计算练习题.doc

  五年级数学上册期末复习：多边形面积的计算练习题(三角形)三角形的面积=底×高÷21填空(1)两个完全一样的三角形能拼( )所以三角形的面积等于( )用字母表示是( )(2)一个三角形底是5cm高是7cm面积是( )(3)一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形的面积是( )(4)公顷=( )平方米 5600平方分米=( )平方米2选择正确的答案的

• 五年级数学上册多边形面积复习.doc

  五年级数学上册多边形面积的计算练习题班级： ： 总分：(三角形)三角形的面积=底×高÷21填空(1)两个完全一样的三角形能拼( )所以三角形的面积等于( )用字母表示是( )(2)一个三角形底是5cm高是7cm面积是(

• 五年级上册多边形面积的计算.doc

  不规则图形面积的计算（一）　　我们曾经学过的三角形长方形正方形平行四边形梯形等图形一般称为基本图形或规则图形.我们的面积及周长都有相应的公式直接计算.如下表：　　实际问题中有些图形不是以基本图形的形状出现而是由一些基本图形组合拼凑成的它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规则图形　　那么不规则图形的面积及周长怎样去计算呢我们可以针对这些图形通过实施割补剪拼等方法将它们转化为

• 五年级上数学多边形的面积复习整理ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形的面积整理和复习小组合作：组内整理交流本单元所学内容：1学过哪些图形的面积2在面积公式推导中用过哪些方法3用字母表示学过图形的面积公式平行四边形长方形的面积 长 X 宽平行四边形的面积底 × 高长方形： Sa b平行四边形：S= a h 三 角 形三角形的面积底×高÷2Sa h ÷2梯形的

• 苏教版五年级上册数学多边形面积计算习题.doc

  第二单元 多边形面积的计算1寻找合适的条件求出各图形的面积(单位：米)2求下面各图形的面积(单位：分米)(五)解决问题(32)1一块交通标志牌的面积是34dm2如果它的底是8dm高是多少 2一个等边三角形的周长是18厘米高是厘米它的面积是多少平方厘米一块梯形的地面积为45平方米下底是10米上底

• 苏教版五年级上册数学多边形面积计算习题.doc

  第二单元 多边形面积的计算教学内容：1平行四边形面积的计算（第12 — 14页）2三角形面积的计算（第15 — 18页）3梯形面积的计算（第19 — 21页）4实践活动：校园的绿化面积（第26 — 27页）教学目标：1使学生通过剪拼平移旋转等方法探索并掌握三角形平行四边形和梯形的面积公式能正确计算它们的面积2使学生通过列表画图等策略整理平面图形的面积公式加深对各种图形特征及其面积计算公式之间内

• 五年级数学上(多边形面积的计算)复习题人教版-闫新宇.doc

  五年级《多边形面积的计算》复习题 ： 伊通镇第五小学 闫新宇一我会填1把一个平行四边形转化成一个长方形它的面积与原来平行四边形的面积(　　　)这个长方形的长等于原平行四边形的(　　　)这个长方形的宽等于原平行四边形的(　　　)长方形的面积等于长乘宽所以平行四边形的面积等于(　　　)乘(　　　)用字母表示的公式为(　　　　　)2一个平行四边形的底为15分米高为

• 多边形面积的计算复习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形的面积整理和复习 装着一些片断的没有联系的知识的头脑就像一个乱七八糟的仓库主人从那里是什么也找不出来的 ——乌申斯基(俄国)精神快餐 操作手中的学具回顾交流多边形面积的有关知识并用你们最喜欢的形式进行整理 汇报展示出来小组活动要求中

• 多边形面积计算的复习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形面积计算的复习我的说法对吗(１)三角形面积等于平行边形面积的一半(　)(２)长方形的面积是与它等底等高的三角形面积的２倍(　　)计算并思考：(１)分别计算出这三组三角形的面积(２)观察每组中两个三角形有什么联系(３)填一定能一定不能不一定能：两个面积相等的三角形( )拼成一个平行四边形辨析题： 学完