二年级数学下册探索实践测试题 班级__________ ___________一、写出钟面上的时间,再画出缺少的时针或分针。二、 按要求画一画。 1先向南移5格,再向东北移3个。2 先向东移2格,再向北移1格,最后向东北移2格。 3先向西移2格,再向北移4格。4先向西南移1格,再向西移2格。 2_________________________________________________
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二次函数实践与探索(二)一选择题:1.抛物线的顶点坐标是 ( ) A.(-23) B.(23) C.(-2-3) D.(2-3)2.把抛物线y=3x2先向上平移2个单位再向右平移3个单位所得抛物线的解析式是
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.青岛版六年制小学数学二年级下册质量检测试题(时间:60分钟) 等级: 基础知识我会填(26分)1由2个千9个百5个一组成的数是( )读作( )
南山实验学校鼎太部 宋丽玲 数学二年级下册测试题 成绩 一直接写得数(每题1分共12分)27÷8= 6×9= 1000-48= 50760=660700= 589-450= 1000-750= 27003300=24÷3÷8= 78-72÷9=
二年级数学下册第一单元测试题 ???一直接写得数(27分)?35-5 4=?? ??? 63-(3514)=????? 32-(57)=?193 7=??? ?? 458-39=?????????? 8 9-38=?5634-39=??? 2 849=??????????? 52(18-8)=二判断题(9分)1甲数是35比乙数
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前 言 本节通过有关二次函数实际应用问题的探索和研究让学生体验数学建模思想并学会合理解释模型重在培养学生探索精神和创新意识知识目标能力目标 情感目标教学重点——建立并合理解释数学模型 自主探索实践新知一抛砖引玉点明主旨y设计思路实际问题与函数知识的对应xC三拓展转化加深理解Ex方法1x问题(1):建立适当的平面直角坐标系求出抛物线的函数解析式(0)能否通过y设计思路确立坐标系 旨在使每个
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问题三:列方程解应用题并考虑还有没有另外 的解题方法票款元(6950-y)8y=1750票不可能出现分数所以不可能2x140-4x=94 小结:1.通过对希望工程的了解让我 首先珍惜自己的学习时光并力 所能及的去帮助那些贫困地区的 学生们让他们也能读上书与
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