大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 01.doc

    新拨中学地理学科导学案 备课人授课人:赵小东 编号:01复习 班级: : 课型巩固提升课授课时间2012年09月06日课题第一章 从世界看中国单元回顾复习所学巩固提升学习重点我国的纬度位置海陆位置特点我国34个省级行政区的划分简称和省级行政中心我国人口的分布特点增

  • 010102.doc

    新拨中学地理学科导学案 备课人授课人:赵小东 编号:010102课型展示引领课授课时间2012年08月22日课题第一节 辽阔的疆域第二框国土辽阔学习目标知识目标:1了解我国的领土面积海域面积2了解我国领土四端东西距离与南北距离3了解我国的邻国及隔海相望的国家名称及其相应位置能力目标:提高读图并分析的能力情感态度价值观目标: 树立爱国主义保卫祖国建设祖国的思想学习重点我国的邻国及隔海相望的国家

  • 020204.doc

    新拨中学地理学科导学案 备课人授课人:赵小东 编号:020204课型展示引领课授课时间2012年10月14日课题第二节 气候多样 季风显著第四框气候复杂多样学习目标知识目标:了解我国主要的气候类型及分布总结归纳各种气候特点能力目标:学会分析降水量柱状图及气温曲线图情感态度价值观目标: 学会分析气候特征的技能学会因地制宜的发展观念学习重点我国主要的气候类型及其对人类生活的影响学习难点我国主要

  • 020203.doc

    新拨中学地理学科导学案 备课人授课人:赵小东 编号:020203课型展示引领课授课时间2012年10月11日课题第二节 气候多样 季风显著第三框季风气候显著学习目标知识目标:1掌握我国冬夏季风的来源风向及特点2知道季风区与非季风区的划分依据能在图中找出两者的大致山脉界线3能读懂气温曲线图与降水柱状图并能根据图中信息归纳出某地气候特点 4了解锋面雨的形成及其推移规律5了

  • 030301.doc

    #

  • 010101.doc

    新拨中学地理学科导学案 备课人授课人:赵小东 编号:010101课型展示引领课授课时间2012年08月20日课题第一节 辽阔的疆域第一框位置优越学习目标知识目标:1了解我国的半球位置纬度位置海陆位置2掌握我国纬度位置海陆位置的优越性3分析我国位置优越的好处能力目标:提高读图并分析的能力情感态度价值观目标: 树立爱国主义保卫祖国建设祖国的思想学习重点掌握我国纬度位置海陆位置的优越性学习难点掌握

  • 050101.doc

    新拨中学地理学科导学案 备课人授课人:赵小东 编号:050101课型:展示引领课 授课时间:2014年03月06日课题:中国的地理差异 知识目标:1掌握秦岭—淮河一线的地理意义2掌握我国四大地理区域的划分及各自范围能力目标:1能在地图上找出并确定秦岭—淮河一线的位置并能从气温降水农业生产人们生活区域划分等方面该线的地理意义 2能在地图上指出

  • 010304.doc

    周原二中地理学科导学案 备课人授课人:付 威课型巩固提升课授课时间2011年10月15日课题第三节 地图第四课时复习所学巩固提升学习目标知识目标:1能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向2在地图上测量两点间直线距离并根据比例尺换算成实地距离3能够在等高线地形图上估算某个地点的海拔高度能力目标:能够根据使用目的确定所选择的地图类型及其比例尺情感态度价值观目标:距离说明一到两种现代高科

  • 020201.doc

    新拨中学地理学科导学案 备课人授课人:赵小东 编号:020201课型展示引领课授课时间2011年10月28日课题第二节 海陆的变迁第三框板块的运动学习目标知识目标:认识地球表面的海陆变迁了解大陆漂移板块运动的基本观点能力目标:会解释世界主要火山地震带的分布情感态度价值观目标: 培养辩证唯物主义的思想观点学习重点了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点并解释世界主要火山及地震带的分布学

  • 010304.doc

    新拨中学地理学科导学案 备课人授课人:赵小东 编号:010304课型巩固提升课授课时间2011年10月15日课题第三节 地图第四课时复习所学巩固提升学习目标知识目标:1能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向2在地图上测量两点间直线距离并根据比例尺换算成实地距离3能够在等高线地形图上估算某个地点的海拔高度能力目标:能够根据使用目的确定所选择的地图类型及其比例尺情感态度价值观目标:距离说明一

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部