Unit 4 We love animalsA Lets learn教学目标: 1能在语境中运用Whats this Its a ….来交流物品信息 2能够能听说认读dog duck bear pig cat等几种动物的名称 3能听懂一些简单的指示语并能按照指令模仿动物做出相应的动作 教学重点 听说认读dog duck bearpig cat等动物的名称课前准备:PPT The me
第 周 第 课时 上课时间 月 日(星期 )本学期累计教案 个课题Unit 6 A Lets learn课型新授课基于学情与课标的教学目标设计1.能听说认读单词:familyparentsuncleauntcousin baby brother以及课外补充grandfather grandmother grandparen
clean the bedroom go shoppingDad are you doing (你正在干什么)Im doing the are you doinginganswering the phonecook dinnerLets chant... sentences using the words above.(用上面的词造句)
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PEP Book 3Unit 5 What would you likePart(B) Lets learn教学目标与要求1能够听说认读单词plate fork knife spoon chopsticks .2 听懂指示语并按照指令做出相应的动作3激发学生学习英语的兴趣使学生乐于合作参与勇于进行交际实践重点能够正确地听说认读五个单词:plate fork knife spoon chopstic
义务教育教科书 PEP小学英语五年级上册Unit1 Whats he like 尊敬的各位评委老师大家好我是… 今天我说课的内容是义务教育教科书 PEP小学英语五年级上册 Unit1 Whats he like的第一课时其中包括Lets learn和Ask and answer两个部分本单元重点学习围绕他人外貌及性格特征这一题材展开的一系列对话通过整合本课时主要学习新单词以及对几种人称变化的问答对
三年级教材分析:《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用是人民教育出版社与加拿大国际合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的本册供以小学三年级为起点开设英语的学校第一学年第一学期使用《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展在分析研究许多种国内外小学英语教材的基础上取其精
PEP6 Unit6 Work quietlyby Guan Xiaoyu from Changpu Primary SchoolContent: A Lets learn Look and sayTeaching aims: Ss can listen say read and write the following words: doing morning exercises having…
PEP Book 3Unit2My SchoolbagPart(A) Lets learn教学目标与要求1.能够听说认读本课时主要生词English book math book Chinese book story-book notebook .听懂指示语并按照指令做出相应的动作如:Put your pencil in your desk.重点掌握各种教材图书的名称:English book
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