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第二课时 一复习巩固 1.给也字找朋友并口头组词 2.读生字新词 3.诵读字谜歌 二析记字形指导书写 1.析记字形 (1)认读生字:行千庄 (2)教学新偏旁 (3)说说怎么记住这几个字 2.指导书写 (1)小许交流:怎样才能把千行庄写规范写漂亮 (2)教师范写生字并重点指导 (3)学生随着音乐描仿临写生字 三练习 1
培养良好学习习惯(七)教学要求:1 使学生了解阅读课外书籍要有选择初步掌握选择课外读物的方法培养选读物的习惯2 使学生认真掌握读书作记号的方法要求意义养成不动笔墨不读书的好习惯3 让学生成为观察训练的主体体会留心观察周围事物的意义和注意点养成观察的好习惯我教学时间:3课时第一课时教学目的:带学生到图书室实地练习选择读物体会方法交流意义教学设计:一 步入实地激发读书激情1 活动:师生进入图书室安静入
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版小学语文四年级上册习作一:设立节日 苏州工业园区第二实验小学 汤建英 1.渲染节日气氛使学生通过画面了解节日的特点以及人们欢度春节的热闹场景 2.明确本次写作要点使学生进一步明晰节日的写法设计意图欢欢喜喜过春节 ???? ?????????????? ?????????
培养良好的学习习惯(八)★ 一教材分析: 《培养良好的学习习惯(八)》共有五页插图分为两在部分其中第123页为第一部分第45页为第二部分第一部分共有四幅插图第二部分共有五幅插图第一部分教育学生要坚持写日记培养学生坚持写日记的好习惯第二部分教育学生要爱护图书 使学生懂得爱护图书的意义和要求养成爱护图书的好习惯★ 二教学要求:1指导学生仔细观察课本插图及挂图使学生了解写日记的意义要求和方法
苏教版语文第七册全册教案 本册教材简析: 培养良好的学习习惯(七) 教学要求: ⑴指导学生认真观察课本插图或教学挂图使学生了解阅读课外书籍要有选择和如何选择初步掌握选择课外读物的方法培养选择课外读物的良好习惯 ⑵使学生初步了解读书要做记号和如何做记号初步掌握做记号的方法培养不动笔不读书的良好习惯 ⑶使学生初步了解留心观察事物的方法培养留心观察周围事物的良好习惯 教学重难点: 重点:
10.田园诗情·教案(一)教学目标: 1认识散文诗的语言特色感知荷兰的静谧与美丽 2激起学生对自然的热爱对民族的热爱对世界文明的热爱之情 3积累文中佳词妙句并能用之描述身边的景物 教学重难点:感悟并说出文章所展示的诗情画意 教学创意着眼点:感受与表达想结合 教学时间:一课时 教学过程: 一释题导入: 1指名读题用不同语气 2田园看到田园你想到了什么——田地和苗圃
苏教版小学语文四年级下册.ppt
苏教版小学语文四年级上册.ppt
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