相关文档

• 2013高考导航_数学_第四章第1课时.ppt

  栏目导引第四章 平面向量数系的扩充与复数的引入02．向量的加法与减法(1)加法①法则：服从三角形法则和平行四边形法则．②性质：ab______ (交换律)(ab)ca(bc)(结合律)a00aa.(2)减法：减法与加法互为逆运算服从三角形法则．4．两个向量共线定理向量b与非零向量a共线的充要条件是有且只有一个实数λ使得__________.考点突破考点3 平面向量的共线问题变式训练预

• 2013高考导航_数学_第四章第3课时.ppt

  栏目导引教材回扣夯实双基考点探究讲练互动知能演练轻松闯关考向瞭望把脉高考第四章 平面向量数系的扩充与复数的引入第3课时　平面向量的数量积及应用举例教材回扣夯实双基基础梳理1．平面向量的数量积(1)数量积的定义：已知两个非零向量a和b它们的夹角为θ则数量_________叫做a与b的数量积记作a·b即a·b_________.(2)向量的投影：设θ为a与b的夹角则_______ (bcosθ)

• 2013高考导航_数学_第四章第2课时.ppt

  栏目导引第2课时　平面向量的基本定理及坐标表示xy答案：(12)　(0－1)这些向量中以O为起点终点在阴影区域内的是(　　)A．①② B．①④C．①③ D．⑤(a⊙b)2(a·b)2(mq－np)2(mpnq)2m2q2n2p2m2p2n2q2(m2n2)(p2q2)a2b2故D正确．【答案】　B

• 2013高考导航-数学-第四章第4课时.ppt

  栏目导引第4课时　数系的扩充与复数的引入a0(ac－bd)(adbc)i例3(2)复数的代数运算常考查的是一些特殊复数(如i1±i等)的运算这就要求熟练掌握特殊复数的运算性质以及整体消元的技巧才能减少运算量节省运算时间达到事半功倍的效果．2．复数的几何意义(1)z表示复数z对应的点与原点间的距离．(2)z1－z2表示两点间的距离即表示复数z1与z2对应点间的距离．

• 2013高考导航_数学_第一章第1课时.ppt

  栏目导引第一章 集合与常用逻辑用语(3)集合的表示法：列举法描述法Venn图法．(4)常用数集：自然数集N正整数集N(或N)整数集Z有理数集Q实数集R.(5)集合的分类：按集合中元素个数划分集合可以分为有限集无限集________．A中任意一个元素均为B中的元素空集补集{x ________________}2．(2012·杭州月考)已知集合A{－104}集合B{xx2－2x－3≤0x∈N}

• 2013高考导航_数学_第五章第1课时.ppt

  栏目导引第五章 数列满足条件按项与项间的大小关系分类an1an有限课前热身考点1 观察法求数列的通项公式变式训练 设数列{an}的前n项和为Sn.已知a1aan1Sn3nn∈N.(1)设bnSn－3n求数列{bn}的通项公式(2)若an1≥ann∈N求a的取值范围． 【解】　(1)n1时a1S1≥2时anSn－Sn－1－n224n(n－1)2－24(n－1)－2n25.

• 2013高考导航_数学_第十章第1课时.ppt

  栏目导引第十章　统计统计案例随机数法一定的比例考点探究讲练互动【题后感悟】　(1)一个抽样试验能否用抽签法关键看两点：一是抽签是否方便二是号签是否易搅匀．一般地当总体容量和样本容量都较小时可用抽签法．(2)随机数表中共随机出现012…9十个数字也就是说在表中的每个位置上出现各个数的机会都是相等的．备选例题 从某厂生产的905辆家用轿车中随机抽取90辆测试某项性能请合理选择抽样

• 2013高考导航_数学_第七章第3课时.ppt

  栏目导引第七章　立体几何教材回扣夯实双基考点探究讲练互动知能演练轻松闯关考向瞭望把脉高考第3课时　空间点直线平面之间的位置关系教材回扣夯实双基基础梳理1. 四个公理公理1：如果一条直线上的________在一个平面内 那么这条直线在此平面内. 公理2：过__________________的三点 有且只有一个平面. 两点不在一条直线上公理3: 如果两个不重合的平面有一个公共点 那么它们_____

• 2013高考导航_数学_第五章第2课时.ppt

  栏目导引第2课时　等差数列及其前n项和A【解】　(1)an1－an[p(n1)2q(n1)]－(pn2qn)2pnpq要使{an}是等差数列则2pnpq应是一个与n无关的常数所以只有2p0即p0.故当p0时数列{an}是等差数列．(2)证明：∵an1－an2pnpq∴an2－an12p(n1)pq而(an2－an1)－(an1－an)2p为一个常数．∴{an1－an}是等差数列．3．公差不为0的等

• 2013高考导航_数学_第五章第3课时.ppt

  栏目导引第3课时　等比数列及其前n项和ab 已知数列{an}的前n项和为Sn且对任意的n∈N有anSnn.(1)设bnan－1求证：数列{bn}是等比数列(2)设c1a1an－an－1(n≥2)求}的通项公式．例算基本概念的基础上又注重考查函数与方程等价转化分类讨论等思想方法．预测2013年高考等比数列的定义性质通项公式及前n项和公式仍将是考查的重点特别