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  生活中的小数宋丽芳教学内容：冀教版教科书三年级下册第七单元第一节：生活中的小数(第7475页的内容)教学目标：1通过商品价格在已有的生活经验和知识背景下经历认识小数的过程2结合具体内容认识小数会读写简单的小数知道以元为单位小数的实际含义3能把自己的生活经验与数学学习结合起来随学习数学知识有好奇心和求知欲4初步感受小数在生活中的广泛应用培养数学的应用意识教学重点难点： 小数的读写法教具准备：课

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  桥西区小学数学学科教学设计 学校 三 年级 冀教 版本 设计人： 日期： 2010年2月 课题：认识小数课型：新授教材与学情分析小数是生活中常见的一种数字的组合也是生活中常用的数据形式利用小数来呈现的内容有例如：身高体重价格等等较高的出现率让同学们不会对小数产生陌生感但是小数正确的读法写法以及它的意义是需要同学们必须掌握的也是课本上重点凸显的之前同学们有关于大

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  《生活中的小数》教学设计　　【教学内容】：教材的6768页的内容以及做一做练习十一的14题　　【教学目标】　　1通过学习使学生感受生活中的小数掌握把低级单位的数改写成高级单位的数的方法　　2培养学生的观察能力和口头表达能力　　3培养学生独立思考及合作学习的精神　　【教学重点难点】　　1 低级单位的数转化为高级单位的数的改写　　2 综合运用所