相关文档

• 眼睛和眼镜课案.doc

  八年级 ·物理·第 五 章第四节《 眼睛和眼镜 》研读导航表设计人: 符 容 参研人: 物理组 细节反思备课组长签字 教研组长签字 学校审核意见课首要素 【教材简析】【教学目标】1了解眼睛的构

• 眼睛和眼镜学案.doc

  八年级1班 第 组______________备案人：时间： 2011年3月1日§6.4 眼睛和眼镜学案学习目标1了解眼睛的构造知道眼睛是怎样看见物体的 2了解近视和远视的成因及眼镜是怎样矫正视力的学习过程：自学导航： 阅读课本请自主完成下列问题如果你觉得还有需要补充的内容和疑问请记录下来1．人的眼球好像一架_____晶状体和_____的共同作用相当于一个凸透镜它把来自物体的光会

• 眼睛和眼镜学案.doc

  八年级·下·物理·第五章第四节《 眼睛和眼镜 》研读导航表设计人： 符容 参研人 物理组 审查人： 班级 组号 成果 评价人课前自主预习 【初步感知】【 1 】现有如下光学元件:A

• 眼睛和眼镜教案.doc

  第四节 眼睛和眼镜【课标指南】1．知识与技能：(1)了解眼睛的构造知道眼睛是怎样看见物体的(2)了解眼镜是怎样矫正视力的．2．过程与方法：通过眼睛构造的认识了解眼睛各部分的主要功能学会如何保护眼睛和矫正视力．3．情感态度与价值观：(1)使学生具有眼睛保护意识(2)有将科学技术应用于日常生活的意识．4．重点与难点：重点是眼睛的构造及视力的矫正难点是近视眼及其矫正远视眼及其矫正．【典例剖析】例1：下

• 眼睛和眼镜学案.doc

  #

• 眼睛和眼镜学案.doc

  #

• 眼睛和眼镜教案.doc

  一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第四节眼睛和眼镜【课标指南】1．知识与技能：(1)了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的；(2)了解眼镜是怎样矫正视力的．2．过程与方法：通过眼睛构造的认识，了解眼睛各部分的主要功能，学会如何保护眼睛和矫正视力．3．情感态度与价值观：(1)使学生具有眼睛保护意识；(2)有将科学技术应用于日常生活的意识．4．重点与难点：重点是眼睛的构造

• 眼睛和眼镜.doc

  :

• 眼睛和眼镜.doc

  #

• 眼睛和眼镜.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 眼睛和眼镜无锡市硕放中学 杨晓奇一人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像角膜晶状体视网膜角膜晶状体的共同作用视网膜相当于一个凸透镜 则相当于一个光屏E二人眼看清远近物体的原理：二人眼看清远近物体的原理：角膜晶状体视网膜睫状肌二人眼看清远近物体的原理：角膜晶状体视网膜睫状肌二人眼看清远近物体的原理：角膜晶状体视