2010-2011学年度第二学期综合实践活动总结? 安乐溪乡平顶小学三年级教师:管彦权?本学期我以创新实践发展为主线以学会做人学会生活学会学习学会创造为目标构建知识使学生通过综合实践活动获得健全的创造的人格发展 一活动主题的选择 1我引导学生从劳技教育环保教育科学实验人与自然等侧面提炼主题让学生在劳动中学劳动树立劳动观念学习劳动技巧让学生在考察中学环保树立环保意识参与环
2010 —2011六年级综合实践活动考试卷一填空 45分1你认识的乐器有 2两弹一星最初是指 和 3航天之父是 4爱眼日是 月 日造成近视的原因很多请写出其中两点 和 5请写出四个音乐家的名字:
综合实践活动总结2013-2014下高二10班综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动是基于学生的经验密切联系学生自身生活和社会实际体现对知识的综合应用的实践性课程我管理区做为综合实践活动课程改革采取的策略是:边学习边研究边实践为了把综合实践活动研究深入地开展下去现总结如下: 成立了研究小组制定研究计划各校成立了综合实践活动课程研究与实施小组制定了学习和研究计划并按计划开展了多次学习与
2011—2012学年度第二学期综合实践教研工作总结时间过得真快紧张而又快乐的一个学期就这样过去了回顾这过去的一个学期我们综合实践活动教研组的活动是有序而精彩本组的每一位成员都有了不小的收获与提高现总结如下:一加强理念及课程内容的学习为教师奠定必要的理论基础针对综合实践活动课程理念及课程内容的要求本学期初我们教研组活动时向全体综合实践教师明确提出利用学校教研活动和上网等多种渠道搜集活动信息资
2009—2010学年度第二学期综合实践活动总结赣榆县实验中学 姜先栋在规范办学规范管理这一大的背景下为了进一步开展综合实践活动探究综合实践教学途径和方法培养学生综合实践活动能力结合2009年省《关于进一步规范中小学办学行为 深入实施素质教育的意见》的要求我校特成立了综合实践活动教研组现就本组本学年活动总结如下:一综合实践活动教研组组员组 长:苏春高主任副组长:姜先栋组 员:王保元
2014-2015学年度第一学期综合实践科教学总结六年级 科任 潘彩环今年我担任六(2)班的综合实践活动综合学科以新课程标准的基本理念为指导扎扎实实地开展着回顾本学期的工作现将一学期的工作小结如下:一自主结合科学合理综合实践活动的组织是以小组活动为基本组织形式在综合实践活动中小组活动的问题确定之后我们尊重学生的自主选择指导学生进行合理的分组与分工我们的经验:在分组中我们先请同学们围绕筛选的几个
2010—2011学年度第一学期综合实践教研工作总结一指导思想本学期综合实践活动教研工作以素质教育理论为指导全面贯彻落实综合实践活动《纲要》的有关要求结合学校特色和学校活动以实践为核心以活动为载体通过让学生主动参与亲自实践组织各种研究性活动激发学生的学习兴趣提高学生观察分析和解决实际问题的能力培养学生的综合能力全面提高学生的综合素质二工作目标:1.构建出以研究性学习为核心以信息技术教育为载体
传统节日---端午节教学目标:1了解民俗文化的丰富内涵感受乡土文化的独特魅培养学生阅读理解以及联想想像的能力 2培养学生合作团结的精神读懂所给并能作适当的补充3初步学会归纳整理所给学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗教学重难点:归纳整理所给教学准备:提供适合学生自主学习的简单易懂的让学生对端午节的各个方面有一个全面的了解把屈原投江的传说与端午节的各种习俗连成了清晰的脉络
2011-2012学年第一学期惠阳小学综合实践活动教学工作总结宋小静 本学期我继续担任学校的综合实践活动教学工作在以前的活动开展基础上本学期的教学以创新实践发展为主线采取点上深化面上拓展纵深推进的措施深化课程研究推进综合实践活动课程的常态化和有效化实施全面提高课程实施水平学生通过自身的实践观察体验与思考从发现中提出问题然后积极主动地去尝试解决问题的方法和途径下面对我本学期综合实践课的教
第十七小学综合实践活动计划2014——2015学年第一学期指导思想: 综合实践活动课程是我国新一轮基础 HYPERLINK t _blank 教育课程改革的重点旨在培养学生综合运用知识的能力发现和解决问题的能力去体验和感受生活培养自己的实践能力增强创新意识本学期我校综合实践活动课程以市局精神为指导以实践为核心以活动为载体培养学生创新精神和实践能力推进课程改革二 总体目标:1使学生
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