单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级伴性遗传说教材说教法说学法教学过程板书设计说教材说教法说学法教学过程板书设计说教材说教材说教法说学法教学过程板书设计说教法说教材说教法说学法教学过程板书设计说学法说教材说教法说学法教学过程板书设计教学过程说教材说教法说学法教学过程板书设计板书设计教材地位作用教学目标教学重点难点教材地位作用教学目标教学重点难点 1基因分离
生物必修2——遗传与进化教学内容基因与性状的关系教学重点与难点能够利用遗传规律分析并解决问题红绿色盲的发现评 价
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正常男性的染色体分组图正常女性的染色体分组图相同染色体不同染色体常染色体常染色体性染色体性染色体第三节小调查:你能看清楚下面这些图片吗你能正确辨认吗色盲症的发现:P33 英国化学家道尔顿2假设红绿色盲基因在常染色体上那么它在遗传上会有什么表现红绿色盲症的家系图:正常女性正常男性女性患者男性患者假如你是研究者会如何分析
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 伴性遗传伴性遗传第3节补充了解:性别决定性染色体:与性别决定有关的染色体常染色体:与性别决定有无的染色体是指雌雄个体决定性别的方式(一)基本概念:常染色体:22对性染色体:1对共23对人类的染色体组成共4对常染色体:3对性染色体:1对果蝇的染色体组成XY型性别决定ZW型性别决定(二)性 别 决 定的方式XY:异型 性染
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.themegallery单击此处编辑母版标题样pany LogoLOGO单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式伴性遗传 同是受精卵发育的个体为什么有的发育成男性有的发育成女性我为什么是男孩我为什么是女孩(一)
染色体核型 常染色体 1.伴性遗传的概念(1)含义:位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与________相联系的遗传方式多 ?探究考向二 性别决定伴性遗传与遗传的基本规律的关系 遗传病系谱图分析与概率求解父母无病儿子有病一定隐性例3 [2011·泉州模拟] 人类的红绿色盲基因位于X染色体上母亲为携带者父亲色盲生下4个孩子其中1个正常2个携带者1个色盲他们的性别是( )A.三女一男或全是男孩
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级伴性遗传第3节有两个驼峰的骆驼黄5红81 2 8红绿色盲检查图你的 色觉 正常吗J.Dalton 1766--1844色盲症的发现 道尔顿发现色盲的小故事道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物----一双棕灰色的袜子送给妈妈妈妈却说:你买的这双樱桃红色的袜子我怎么穿呢道尔顿发现只有弟弟与自
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报