一试卷分析:本次试卷从基础知识积累考查语言实践阅读提升作文几个部分对三年级的学生的知识能力习惯进行了全面而细致的检测题量不大难易适中覆盖面较广题型比较灵活内容比较丰富题量和难易程度适中基本上能检测出学生对基础知识的掌握程度和理解分析能力的水平下面结合本班具体情况作试卷分析:1基础知识部分:从卷面看第1题读拼音写词语有少数同学掌握不牢固有出错现象第2题读句子选择正确的读音出错较少第三小题形近字
高三英语月考试卷分析 ? 英语组 杨淑霞一 对试题的分析 ?1.试题难易适中中等难度题为主符合高考要求 ?2.试题以考核学生语言运用能力为主如根据上下文推测判断等这是高考英语试题的方向 3.试题严谨规范 二 根据学生答题情况提出下一阶段教学建议 ?1.完型填空和语法填空 ?1)?从基础语法知识入手打好基础如 must have done 很多学生写不出 ?2)
试 卷 分 析班级名称班级人数授课教师课程名称考试人数及格率分数段091019202930394049505960697079808990100人数百分比20100成绩分布柱状图10203040506070801030405060708090人数分数段This document was truncated here because it was created in the Evaluati
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分析化学试卷1班级 分数 一选择题 (每题2分共10题 20分 )1.下列表述中最能说明系统误差小的是-------------------------------------------------------( ) (A) 高精密度 (B)
学生成绩统计表 高丽营二小 学校 4_年级4__班级 2011-1-19语文数学英语总分何京然979098285应雨涵909795282田浩然889597280王梦之809394267张云晴贾文麟蒋星海于赵晖李晓楠薛思琪刘紫光张一然郭月付思佳719084245陈龙陈紫嫣917668235徐婧周冬847970233王慧慧837568226刘震677282221张世腾826969220龚延柱师
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级201授课教师张梦授课时间620课题期末检测1试卷分析课型课时安排2教学目标 (三维目标)1、简单检测并回顾全册书本所学全部内容2、帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学重点帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学难点简单检测并回顾全册书本所学全部内容教学方法辅助教具教学 过 程板 书设计教后反思
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迟日江山丽春风花草香 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯[注]此诗写于诗人经过一岁四行役的奔波流离之后暂时定居成都草堂时问:此诗描绘了 怎样的景物表达了 诗人怎样的感情请简要分析 4.并列共存关系:即指构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系几个要素可以同时共存也可称之为有此有彼式如谦虚与表现对此就可诠释为既要谦虚待人又要善于表现自己对成人与成才也要理解为要成人更要成才或先要成人后要成才再如和
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