列方程解决实际问题(1)学习目标:1.??在解决实际问题的过程中理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法会列上述方程解决两步计算的实际问题2.??在观察分析抽象概括和交流的过程中经历将现实问题抽象为方程的过程进一步体会方程的思想方法及价值3.??在积极参与数学活动的过程中养成独立思考主动与他人合作交流自觉检验等习惯学习重点与难点:让自己经历寻找实际问题中数量之间的相等关系并列方程解决问题的过程在过程
第一单元:期初复习教 案 (序号 1 )课题复习长方体正方体和数的整除及分数的概念课型复习本课题教时数: 1 本教时为第 1 教时 备课日期 8 月 26 日教学目标使学生进一步认识长方体和正方体进一步掌握长方体正方体表面积和体积的计算能比较熟练地进行面积单位体积单位的换算使学生进一步认识数的整除掌握有关概念进一步掌握分
课 题:苏教版小学数学六年级上学期(第十一册)教学计划 教材类型:苏教版????所属学科:数学>>第十一册????主备教师:丰金禄????备课时间:201091????浏览人数:1 教案内容: 一学情分析:本班共有名学生从前任老师处了解上学期学习情况来看本班学生在学习习惯学习风气上进步还是比较明显的但是成绩出众者不多高分比较少即使是达到优秀率的同学在同年级中所占比例较少个别男生学生学习态度较
苏教版五年级数学——除数是整数的小数除法教学内容:教科书第105106页例1练一练练习二十第12题教学目标: 1使学生经历体验数据的收集整理描述和分析的过程了解统计的意义会用简单的方法收集和整理数据 2使学生初步认识简单的复式统计表能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题并能够进行简单的分析3进一步体验统计的意义激发学生学习兴趣培养合作意识和创新精神教学准备:多媒体课件教 学 过 程修改
第一单元:期初复习教 案 (序号 1 )课题复习长方体正方体和数的整除及分数的概念课型复习本课题教时数: 1 本教时为第 1 教时 备课日期 8 月 26 日教学目标使学生进一步认识长方体和正方体进一步掌握长方体正方体表面积和体积的计算能比较熟练地进行面积单位体积单位的换算使学生进一步认识数的整除掌握有关概念进一步掌握分
第一单元 方 程第一课时 列方程解决实际问题(1)教学内容:第一页的例1和练一练练习一的第1-5题教学目标:1在解决实际问题的过程中理解并掌握形如ax_b=c的方程的解法会列方程解决两步计算的实际问题2在观察分析抽象概括和交流的过程中经历将现实问题抽象为方程的过程进一步体会方程的思想方法及价值3在积极参与数学活动的过程中养成独立思考主动与他人合作交流自觉检验等习惯教学重难
苏教版六年级上册数学教案(1-5单元)??2010-10-24 11:23:44??分类: HYPERLINK l m=0t=1c=fks_087068081082081067084080086095082094082074081082095064 o 数学 数学 ??标签: 字号大中小?订阅 ? 第一单元? 方程1?? 列方程解决实际问题(1) 教学内容:九年义务教育六年制小学数
六年级上册苏教版数学全册教案一方 程第一课时 列方程解决实际问题(1)教学内容:第一页的例1和练一练练习一的第1-5题教学目标:1使学生在解决实际问题的过程中理解并掌握形如ax_b=c的方程的解法会列上述方程解决两步计算的实际问题2使学生在观察分析抽象概括和交流的过程中经历将现实问题抽象为方程的过程进一步体会方程的思想方法及价值3使学生在积极参与数学活动的过程中养成独立思考主动与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级方程苏教版六年级数学上册教学目标1.知识目标:使大家在解决实际问题的过程中理解并掌握形如axbx=c的方程的解法会列上述方程解决两步计算的实际问题2.能力目标:掌握根据题意找出数量间相等关系的方法养成根据等量关系列方程的习惯3.情感目标:提高分析数量关系的能力培养大家思维的灵活性 西安大雁塔高64米比小雁塔高度的2倍少2
课 题:苏教版小学数学六年级上学期(第十一册)教学计划 教材类型:苏教版????所属学科:数学>>第十一册????主备教师:丰金禄????备课时间:201091????浏览人数:1 教案内容: 一学情分析:本班共有名学生从前任老师处了解上学期学习情况来看本班学生在学习习惯学习风气上进步还是比较明显的但是成绩出众者不多高分比较少即使是达到优秀率的同学在同年级中所占比例较少个别男生学生学习态度较差对提
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