成人基础生命支持操作评分标准编号 部门 得分项目内容操作要求标准分扣分实得分评估1.评估环境观察周围环境确定安全12.判断意识拍病人双肩1分别对病人双耳呼叫声音清晰13.判断呼吸姿势正确评估时间正确14.启动急救代码语言规范声音响亮15.摆放体位医生与病人体位正确16.判断循环检查四项循环
成人基础生命支持操作007号选手成人基础生命支持操作准备完毕请指示(裁判:开始) 是(判断现场环境:上下左右)现场环境安全同时拍患者双肩分别对患者双耳呼喊:同志你怎么了患者意识丧失(对助手)请准备除颤监护仪简易呼吸机和面罩(助手:是)判断呼吸和脉搏:5-10秒患者无呼吸脉搏请协助开放气道准备胸外心脏按压定位(双乳头连线的中点)(按30:2做5组胸外按压和呼吸按压频率100-120次分按压深度:4-
4 成人基础生命支持(BLS)操作评分标准(单人操作)项目内容操作要求标准分扣分实得分心肺复苏1准备戴手套052评估环境观察周围环境,确定安全053判断意识拍患者双肩05分别对双耳呼叫、呼叫声响有效054启动BLS呼救(启动EMSS)1准备除颤监护仪、简易呼吸器和面罩055摆放体位医生与患者体位
成人基础生命支持(BLS)操作流程(一)评估周围环境安全(二)判断意识:拍肩呼唤患者确认意识丧失(三)初步评估呼吸启动EMSS(四)摆放体位:患者取仰卧位置于地面或硬板上靠近患者跪地双膝与肩同宽(五)建立人工循环:检查有无颈动脉搏动510秒如无脉搏立即进行胸外心脏按压按压时观察患者面部反应胸外心脏按压方法:1.双手扣手两肘关节伸直(肩肘腕关节呈一直线)2.以身体重量垂直下压压力均匀不可使用瞬
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成人基础生命支持(BLS)操作流程(双人法)评估环境 操观察周围环境确定安全判断意识 拍患者双肩分别对双耳呼叫呼叫声响亮有效启动BLS 患者没反应来人准备抢救准备简易呼吸器和氧气面罩摆放体位判断呼吸 观察口腔有无异物开放气道(压额抬颏法)判断自主呼吸(一看二听三感觉)时程510秒(患者
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歙县人民医院 2012 年心肺复苏基本生命支持操作考核评分标准科室: 日期: 护士: 得分: 项目分值技术操作流程与标准评分得分备注ABCD操作前准备51.仪表端庄服饰整洁2.反应迅速敏捷32212000操作流程5一安全与舒适:脱离危险环境病人体位舒适安全54317二1.迅速判断病人意识:
2011年心肺复苏基本生命支持操作考核评分标准选手号 医生 护士 科室 得分 项目分值技术操作流程与标准评分得分备注ABCD操作前准备51.仪表端庄服饰整洁2.反应迅速敏捷32212000操作流程5一安全与舒适:脱离危险环境认真查对病人体位舒适安全543210二判断病人意识确认心跳停止立即呼救
2011年心肺复苏基本生命支持操作考核评分标准选手号 医生 护士 科室 得分 项目分值技术操作流程与标准评分得分备注ABCD操作前准备51.仪表端庄服饰整洁2.反应迅速敏捷32212000操作流程5一安全与舒适:脱离危险环境认真查对病人体位舒适安全543210二判断病人意识确认心跳停止立即呼救下口头
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