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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 电是什么第十三章 了解电路制作:green一电与生活电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩现代家庭的厨房里有多少电器呀带辫子的电车电脑将我们带入一个丰富多彩的世界电子技术控制的现代温室二两种电荷1探究摩擦起电现象(1)摩擦过的塑料梳子 能 轻小物体吸引(2)将摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流水
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 电功率 一.什么是电功率 1定义:电流所做的功与时间的比2 符号 :P3 单位:瓦特 简称瓦符号 W更大的单位——千瓦 符号:kW和W的关系是: 1 kW=103W 空调:约1000W 吸尘器: 约800W电吹风机:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十三章 了解电路第一节 电是什么一电与生活电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩现代家庭的厨房里有多少电器呀带辫子的电车电脑将我们带入一个丰富多彩的世界如果没电我们的生活将是什么样我们的生活离不开电猜想:那你知道电是什么吗摩擦过的梳子吸起小纸屑摩擦过的梳子吸引水流做做下面的实验 一些物体被摩擦后能够吸引轻小物体人们把这
一电与我们的生活1.用塑料直尺摩擦头发后靠近碎纸屑观察会有什么现象(2)用毛皮摩擦橡胶棒后靠近吊着的同样用毛皮摩擦过的橡胶棒观察现象排斥同种电荷相互 异种电荷相互 本来是中性的原子当它失去一个或几个电子时核外电子总共带的负电荷比原子核的正电荷少它就显示带正电-1----说明接触带电-让我们看一看-远同近异为什么油罐车尾拖一根铁链甲
当Q增加U随之增加但电容量C不变 平板电容器的电容 电容器有那些连接方式 电容器串联时等效电容的倒数为各电容的倒数之和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.DOLPHINMEDIA 给孩子带来健康快乐和知识 海豚传媒单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级什么是电磁铁 电磁铁1.定义:2.构造:电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.线圈铁芯1.制作:线圈匝数不同的两个电磁铁2.研究电磁铁的磁性猜测:电磁铁的磁性跟哪些因素有关电磁铁的磁性电流线圈匝数(40匝和80匝)制作研究电磁铁实验现象结论(1)研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁___________电磁铁通电时_____磁性断
电是什么1带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质我们就说物体带了电轻小物体指碎纸屑头发通草球灰尘轻质球等(电荷间的相互作用电荷在导体间定向移动)2使物体带电的方法:定义: 用摩擦的方法使物体带电 原因: 不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质: 电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开 能的转化: 机械能-→电能 ①摩擦起电②接触带电:物体和带
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级怎 样 说 课——以高中地理必修Ⅰ第二章第一节为例福州高级中学 黄薇一.什么是说课 说课指的是以教育科学理论和教材为依据针对每节课的特点由任课教师把教学目标教法学法授课程序等方面的思路教学设计及其理论依据面对面地对同行或科研人员作全面讲述的一项教研活动 二.说课的目的意义(1)有利于教师自身素质的提高(2)
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