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三文化对教育的制约与影响文化知识制约教育内容和水平文化知识制约教育环境与教育模式文化知识制约教育的传统与变革 除了生产力社会政治经济制度文化之外人口因素地域环境等因素对学校教育也产生一定的制约和影响4教育的生态功能树立建设生态文明的理念普及生态文明知识提高民族素质引导建设生态文明的社会活动教育的社会流动功能的历史发展:小范围的流动——流动经常化教育具有社会变迁功能和社会流动功能教育万
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 社会体育参与第一节 社会体育参与概述一社会体育参与的概念是指人们为了实现身心健康活跃文化生活加强社会交往等目的采用体育锻炼娱乐休闲或健美体育等方法而开展的有意识有计划的体育行为二社会体育参与的特点1.参与人群的广泛性2.参与过程的自主性3.参与实践的亲历性4.参与形式的多样性5.参与的非稳定性三社会体育参与的意义1.社
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第四章 教育与社会发展 本章教学要求全面地认识经济政治文化科技对教育的制约性影响科学地认识教育对政治经济文化科技等社会要素的影响的原理与有限性了解当前政治经济文化科技等社会要素的新发展给教育带来的影响Q1 现代教育与经济一组事实:1972年联合国教科文国际教育发展委员会主席埃德加.富尔
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 教育与社会发展一教育与经济二教育与政治三教育与文化四教育与人口第一节 教育与经济一经济对教育的制约1 经济实力制约着教育发展的物质基础2 经济发展水平制约着教育发展的规模 和速度3 经济结构制约着教育结构4 经济条件制约教育的内容与手段二教育对经济的作用1. 提高劳动者整体素质(重要的经济因素)2. 促进科学技术
1你对教育与社会变迁的关系理论有何理解2教育仅是社会变迁的被动结果吗在知识经济发展的今天其关系如何3今天的社会变迁具有什么样的特征对教育产生哪些方面的影响4现代化不同于现代也不同于工业化 现代化 是现代社会演进的一种历史形态是个文明的概念它是指一种以现代科学为标志以工业化为基础并包括一切与此基础相适应的上层建筑的现代文明现代化是一种特殊的社会变迁是一种自觉有目的有计划地实施的一种社会变迁过程现代化
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十章 学校教育家庭教育与社会教育第一节 家庭教育一家庭教育的作用(一)家庭教育在个体成长中具有奠基作用(二)家庭教育可以弥补和消除学校教育社会教育所产生的缺陷与负面影响 第一节 家庭教育二家庭教育的特点(一)先导性(二)权威性(三)感染性(四)融合性(五)针对性(六)终身性第一节 家庭教育三对目前家庭教育的反思
题记:从词源学上看政治一词起源于拉丁语意思是城市可见最初它只是作为物质实体的城市但随着时间的推移已被用来指各种城市生活的处理特别是公共事物的处理正如亚里士斯德在《政治学》中所言公务管理的问题集中在政治权力的掌握上有三种政体:君主政体贵族政体和民主政体决定教育的权
(二)学校教育政治功能的具体表现 1教育为政治培养人才维系和巩固原有的政治制度 2教育具有促进社会政治变革的功能 3教育通过传播社会思想形成舆论发挥政治功能 (三)学校教育文化功能的具体表现 1教育具有保存传递文化的功能 2教育具有传播交流文化的功能 3教育具有选择提升文化的功能 4教育具有生产创新文化的功能
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