自主综合拓展创新实验与研究教 学 案课 题课题3 制取氧气(第一课时)教学案序号1授 课 人课 型新授教学目标与重点难点常规教学1了解分解反应催化剂催化作用等概念2 掌握实验室分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾制取氧气的方法自主综合拓展创新重点:掌握实验室分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾制取氧气的方法 难点:了解分解反应催化剂催化作用等概念学习目标与学法指导常规学习
第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气第1课时 教学目标:1知识与技能(1)实验室制取氧气的主要方法和原理初步了解实验室制取新物质的方法培养学生的实验技能(2)认识分解反应催化剂及催化作用(3)初步学会实验室制取氧气的方法实验氧气的化学性质(4)练习连接仪器的基本操作动手制取氧气2过程与方法通过学生动手实验进行科学探究在活动过程中对获取的信息进行加工处理从中培养学生的观察能力分析能
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放课题3 制取氧气目标要求:1、知识与技能:了解实验室制氧气的反应原理、实验装置、实验操作。2、过程与方法:通过探究氧气的制法,认识催化剂和催化作用,掌握探究过程。3、情感态度与价值观:通过对催化剂的探究和阅读有关材料,培养勇于创新的科学精神。重点:氧气的制法及实验操作。难点:催化剂的概念及催化作用。实验准备:1、药品:5%的过氧化氢溶液
氧气的制取一教学目标: 知识与技能: 了解实验室制取氧气的主要方法和原理初步了解通过化学实验制取气体的方法 过程与方法: 1.能够根据反应物的性质和反应条件来选择制备气体的实验装置与操作方法会据生成 物的性质选择收集方法 2.学会边实验边讨论边探究的方法在活动中激发学习兴趣在兴趣中提出问题分析问题解决问题 情感态度与价值观: 1.学生从中养成实事求是严
第二单元 《我们周围的空气》课题3 制取氧气教案【教学目标】1、知识与技能:(1)了解实验室中制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法;(2)练习连接仪器的操作,学习检查装置的气密性,动手制取氧气;(3)认识分解反应、催化剂及催化作用。2、过程与方法:通过学生动手实验进行科学探究,在活动过程中对获取的信息进行加工处理。从中培养学生的观察能力、分析能力、实验操作能力等。3、情
课题3 制 取 氧 气【教学目标】1、知识与技能:(1)了解实验室中制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法;(2)练习连接仪器的操作,学习检查装置的气密性,动手制取氧气;(3)认识分解反应、催化剂及催化作用。2、过程与方法:通过学生动手实验进行科学探究,在活动过程中对获取的信息进行加工处理。从中培养学生的观察能力、分析能力、实验操作能力等。3、情感、态度与价值观:通过亲自
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