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  教学时间第十一周 4月28日 本模块第27、28课时教学课题专题专题2化学反应速率与化学平衡单元第三单元化学平衡的移动节题等效平衡问题教学目标知识与技能掌握化学平衡问题的研究方法过程与方法根据化学平衡中的相关问题，培养学生的思维能力和空间想象能力。情感态度与价值观体会化学反应在生活、生活中的实际应用，培养学生学习的积极性和顽强精神。教学重点等效平衡问题教学难点同一平衡状态的理解教学方法讨论法教学

• 高中化学教案-苏教版-选修4-_第三单元《化学平衡的移动：等效平衡问题》教案.doc

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  2-3-1化学平衡状态一、选择题1．在一定条件下，使NO和O2在一密闭容器中进行的反应，下列说法中不正确的是(　　)A．反应开始时，正反应速率最大，逆反应速率为0B．随着反应的进行，正反应速率逐渐减小，最后为0C．随着反应的进行，逆反应速率逐渐增大，最后不变D．随着反应的进行，正反应速率逐渐减小，最后不变答案：B点拨：化学平衡建立的过程：随着反应的进行，正反应速率逐渐减小，逆反应速率逐渐增大，最

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  普通高中课程标准实验教科书--化学选修4[江苏版]第四单元沉淀溶解平衡教案18（3-4-1：沉淀溶解平衡）教学目标1．了解难溶物在水中的溶解情况，认识沉淀溶解平衡的建立过程。2．理解溶度积的概念，能用溶度积规则判断沉淀的产生、溶解、转化。3．了解沉淀溶解平衡在生产、生活中的应用。教学重点?能用溶度积规则判断沉淀的产生、溶解、转化。教学难点?认识沉淀溶解平衡的建立过程。教学过程【问题思考】电解质在

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  教学时间第十周 4月21日 本模块第25课时教学课题专题专题2化学反应速率与化学平衡单元第三单元化学平衡的移动节题第四课时温度对平衡浓度的影响教学目标知识与技能通过实验探究温度对化学平衡的影响，并能用相关理论加以解释。过程与方法通过实验测定温度对化学平衡的影响，培养观察、记录实验现象及数据处理能力。情感态度与价值观通过温度对化学平衡的影响体会化学反应在生活、生活中的实际应用。教学重点探究温度对化

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  教学时间第九周4月14日 本模块第22课时教学课题专题专题2化学反应速率与化学平衡单元第三单元化学平衡的移动节题第一课时浓度变化对平衡浓度的影响教学目标知识与技能通过实验探究温度对化学平衡的影响，并能用相关理论加以解释。过程与方法通过实验测定温度对化学平衡的影响，培养观察、记录实验现象及数据处理能力。情感态度与价值观通过温度对化学平衡的影响体会化学反应在生活、生活中的实际应用。教学重点探究温度对