09年中考物理总复习一《声现象》【考点聚焦】1.认识声音产生和传播的条件能独立探究声音产生和传播的条件 2.了解和区分乐音的三个特性知道防止噪声的途径3.了解现代技术中与声音有关的的应用了解波在信息传递中的作用4.通过实例了解声能能简单描述声能和我们生活的关系★考查的热点:声音产生和传播的条件声音的特性声音的利用考查的题型:以选择题填空题和试验探究为主09年中考主要会考查声音的特性【考点链接】1.
09年中考物理总复习二《光现象》【考点聚焦】1.能探究光在同种均匀介质中的传播特点光的反射定律光的反射定律平面镜成像的特点 2.了解光的反射定律平面镜成像中物与像的关系3.解释透明物体和不透明物体有不同颜色知道白光是由色光组成的了解颜料的混合 ★考查的热点: 光的传播特点光的反射折射规律及在生活中的应用能根据光的反射折射规律正确作图能在探究实验中发现问题并提出解决问题的办法考查的题型:选择题填空题
初中物理总复习真空不能传声频率:每秒振动的次数2响度(声的强弱):跟振幅有关①防止噪声产生再 见
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 声现象 要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练 要点考点聚焦 本课时涉及的考点有:声音的产生原因声音的传播声速及有关计算音调和响度的区别 减弱和控制噪声的方法.从中考命题看上述考点以填空和选择题型出现.
1.声音的发生:由物体的振动而产生振动停止发声也停止 2.声音的传播:声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传来的 3.声音速度:在空气中传播速度是:340米秒声音在固体传播比液体快而在液体传播又比空气体快 振动图1B27.百米赛跑中计时员听到发令枪的枪声后才计时他记录的成绩是则运动员的真实成绩是多少(当时气温为15℃)
期中复习——声现象基础知识1.一切发声的物体都在 用手按住发声的音叉 也停止该现象说明 2.声音的传播需要 真空 传声 都可以传声一般来说V固>V液>V气15C声音在空气中的传播速度为 ms3.耳聋分为 耳聋和 耳聋人如果将双眼蒙上靠听觉也能大致确定声源方位是因为 4.乐
第一单元 声现象知识结构网络响度:振幅决定响度控制三.习题弦科学推理12.往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低因为 ( )A.随着水位升高音调逐渐升高 B.随着水位升高音调逐渐降低C.音调保持不变响度越来越大 D.音调保持不变响度越来越小振幅越大响度越强9(3) 打靶时靶
第一章 声现象 预习作业设计人:赵海宇 审核人:伊善星 1如图所示的实验现象表明_______________________2小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动发声的音叉接触水面时会激起水花风吹树叶哗哗响树叶在振动.这些现象说明了( )A声音是由物体振动产生的B声音能在水中传播C声音的传播需要介质D声音能在空气中传播3. 青海省玉树县发生地震后中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾被困在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2013年中考物理总复习声现象象考点一声音的产生和传播振动介质1.产生条件:声音是由于物体的________而产生的一切正在发声的物体都在 .真空2.传播条件:声的传播需要____________不能传声.通常我们听到的声音是靠
容里中学初三物理总复习讲学稿第二章:声现象主备:李海团 审核: 课型:复习课 授课时间:学习目标: 1知道声音的产生与传播2知道声音的特性学习重点:声音的产生传播和特性 学习难点:声音的特性 学习过程:一学习与探究:考点一:声音是由物体的 产生的1悠扬的琴声由琴弦的 而产生的笛子等管乐器发出动听的声音是由
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