《小石潭记》复习课 学习目标:1在背诵的基础上强化掌握重点生字和实词2理清文章思路能运用有关的背诵知识理解性的填空能赏析重点句子3结合背景理解的思想感情培养遇到挫折的勇气和坚韧4利用学过的古文知识理解课外文言文·复习检测·一给下列加〔〕注音〔篁〕竹(?????)??清〔冽〕(?????)??〔坻〕(??????) 〔嵁〕??(??????)? 〔佁〕然不动
八年级下学期语文《小石潭记》导学案一学习目标 1.诵读课文体会的感情 2.掌握译文 3.按照游览的顺序分析课文内容 4.掌握情随景生情景交融的写法 二知识链接《小石潭记》的柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位其中最著名的是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》这就是为人称道的《永州八记》这
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小石潭记一导入新课唐代有一位著名作家他曾经被贬到湖南的永州做司马在此期间写下了一组著名的山水游记合称《永州八记》柳宗元.今天我们一起来学习他的《永州八记》之一的《小石潭记》二整体感知1.是怎样发现小石潭的请用译文回答明确:隔着茂密的竹林听到了水声好像身上佩带的玉佩玉环相碰发出的清脆声音我的心情也欢乐起来2.小石潭的全貌是怎样的明确:一整块石头做为潭底靠近岸边有一圈从潭底周围突出水面的石头
小石潭记教案教学目标:? 1疏通文意整体感知课文内容? 2通过推敲揣摩品味文中词语和句子概括小石潭的特点??? 3有感情地朗读课文感悟贬官失意后的孤清之情? 4体会文章按照游踪移步换景和抓住景物的特征?? 5品味文章由景及情以情入景的写作特点?? 教学时间:2课时? 教学过程:? 第一环节:走近柳宗元? 1由唐诗导入? ??????????? 千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪? 这首
《小石潭记》教案摘要:《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇寓情于景抒发谪居生活的清寂苦闷抑郁忧伤之情他所写的游记散文往往借景抒情以寄托自己政治上不得志的悲愤……八年级上册《小石潭记》教案[教学目的] 1.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征用鲜明生动的语言写景状物的方法 2.体会本文融情于景借景抒情的艺术特色 3.了解如若似的不同用法及以为在文中的用法[教学重点] 背诵及体会文章写景
《小石潭记》教案安阳市五中 张寻【教学目标】能正确朗读课文疏通文意积累常见的文言实词虚词提高阅读文言文的能力学习对景物入微地观察并抓住特点写景提高对美的鉴赏能力理解在贬居生活中孤独凄凉的心境【教学重点】学习对景物入微地观察并抓住特点写景提高对美的鉴赏能力【教学难点】理解寄情于山水的思想感情理解文中的乐与忧【教学工具】多媒体【教学流程】激情导入:同学们(你们喜欢旅游吗)我们曾经跟着父母游览
小石潭记练习题AB 一给加点的字注音篁( )竹 卷( )石底以出 为坻( ) 幽邃( ) ( ) 然不动 寂寥( )无人 翕( )忽 犬牙差( )互 二理解性默写:1是怎样发现小石潭的 小石潭的全貌是怎样的
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小石潭记练习题及答案1. 给加点的字注音篁( )竹 卷( )石底以出 为坻( ) ( ) 然不动 寂寥( )无人 翕( )忽 幽邃( ) 犬牙差( )互 2. 文学常识填空①.《小石潭记》的记是一种文体可记叙描写也可 是属于 的范畴②.《小
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