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11册习作一习作要求:1会在习作中写出自己的独特感受写出自己的真情实感培养学生热爱大自然热爱生活的情感 2学会细致的观察生活与大自然养成留心观察乐于及时记录的习惯提高学生的书面表达能力 3引导学生对习作进行修改养成认真修改的习惯 活动体验:1让学生搜集一些在假期中拍摄的照片让学生回忆一下和这照片相关的经历2开展一个假期生活漫谈会的交流活动在教师的组织下首先有学生在小组中进行交流畅所欲言在自由
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学校里的一件事 四(4)班 佳翱我每天在学校生活的时间很长在这期间发生过很多事有好事有坏事有成功的事也有失败的事有高兴的事也有伤心的事但和同学们在一起我都很开心记得有一次学校组织拔河比赛我们兴奋极了排着整齐的队伍准备走下楼去派了一位同学去抽签过了一会儿那个同学回来了说:我们班应该站到第二个赛场和六班的
寒假里的一件事 在寒假里我感觉最美好最快乐最有意义的那天就是大年三十我是在奶奶家度过的因为大年三十要和家人在一起团聚嘛 一大早我和哥哥就接了一项大工程就是贴对联我糊酱哥哥就贴因为我个子太矮嘛奶奶她们忙着做鱼煮肉忙忙碌碌一转眼就到了晚上了爷爷大大爸爸在整理烟花炮竹奶奶他们在包饺子我和哥哥在换新衣服八点了八点了春晚和烟花一同上演外面的烟花美丽极了我和哥哥忍不住诱惑就出来了一会儿那边来了个串天猴
我学会了洗衣服四小 三(2)班 程文悦暑假已过去了但在这个假期里我除了完成了全部的学习计划外还学会了洗衣服它使我觉得特别愉快平时我看见妈妈非常辛苦每天要煮饭扫地辅导我做功课……直到晚上十点才能休息于是我想:如果我会洗自己的衣服不就可以减轻妈妈的负担了吗既可以学会一种生活的本领也可以减轻妈妈的负担真是一举两得 在暑假里我有蛮多的空余时间我想悄悄地给妈妈一个惊喜——自己洗衣服一天傍晚洗完澡后我拿起脏衣
: : 传统节日中的一件事 作文指导我会列提纲:作文题目:(抓关键词写出节日名称及特点) 的 第一段(开头):简单介绍节日名称及节日特点(总写)第二段(中间):具体写这件事按事情发展顺序写清楚事情的六要素其中事情的经过要详写(分写)第三段(结尾):总结自己对这次过节的内心感受 (总写)范文1
寒假里快乐的一件事今年寒假我是去的湖南老家过的年我在那里有个伴他是我的表哥龚睿琪比我大几个月就在我去的那天晚上天空上居然下起了雪可我一无所知只顾上床睡觉到了第二天早上正当我在窗外透气时看到窗外白茫茫的一片我惊讶地叫道:哇好大的雪啊我昨晚还没发现呢我打量了一下窗外的美景便到门口看了一下说:琪琪昨晚下了一晚好大的雪待会我们去打雪仗吧琪琪爽快地说:好嘞我便飞快得洗好脸刷好牙和琪琪去打雪仗了我们两个先建筑
暑假里的一件有趣事 目的要求:1选择一件印象最深的事写一篇 t _blank 作文围绕趣选择材料突出有趣????????? 2内容要具体语句要通顺???????? ?3 t _blank 作文题目自拟????????? 4会用修改符号修改不通顺的语句教学重点:内容具体语句通顺中心明确教学难点:会修改自己的 t _blank 作文习作准备:学生汇报自己在暑假中做过哪些有趣的事
秋天里的一件快乐事——打板栗秋天来了大街小巷到处飘满了炒板栗的香味一天爸爸妈妈说要带我去打板栗这可把爱吃板栗的我高兴坏了我们一家兴冲冲地来到了果园只见桂树张开淡雅的花瓣微笑着迎接我们柿子树打起了一个个小灯笼喜气洋洋的路边还没成熟的青桔正享受着温暖的阳光浴好一派迷人的果园秋色啊我们来到了板栗区咦板栗好像和橘子柿子不太一样:它们长在高高的大树上还穿着一身带刺的青色铠甲看来收获板栗可不是一件容易事啊我们
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