在WORD中如何实现图 文 并 茂 播放暂停停止1思考日常生活中图文并茂的例子欣 赏 对 比2给出一组图文并茂的图片谈谈图文并茂的好处本章主要介绍插入图片 图片的文字环绕方式图片的基本编辑艺术字的设计文本框的使用绘制图形编辑图形及设置图形的线型填充效果阴影及三维效果在文档中插入文件水印脚注尾注题注及组织结构图等操作掌握在Word2003文档中插入图片及设置图片格式的方法掌握艺术字的插入与编
《插入图片和艺术字》说课稿潘郁葱作为主要组织和参与者的我在教学活动的策划设计以及实施过程中尽可能地运用适当的思路方法和教学手段方式以期能够通过教学的开展让学生有所提高有所收获一教学背景1.教材背景? ??重大版三年级下册的《信息技术》教材在主要内容和教学目标上总的来说就是激发兴趣引出任务──自主探究学习新知──尝试练习巩固新知──综合应用──小结等几个教学单元的学习使学生学会在WORD中插
Word2003插入图片自选图形艺术字文本框Word2003不是专门的图形处理软件不能创建比较复杂而完美的图形因此我们可以利用word的图形插入功能将已经处理好的图片插入到文档中在Word中可插入的图片主要有:1剪贴画2来自文件的图片3自选图形4艺术字5文本框一插入剪贴画剪贴画是WordU程序U附带的一种矢量图片包括人物动植物建筑科技等各个领域精美而且实用有选择地在文档中使用它们可以起到非常
绘制图形
第七节《插入艺术字剪贴画和图片》教师行为学生学习活动设计思想(一)情景导入激发兴趣广播:展示两幅幻灯片作品A作品是有图片和艺术字的B作品是没有添中的让学生观察思考问哪一幅感觉更好一些为什么讲解:幻灯片中插入与标题版面环境相协调的图片艺术字可以提高幻灯片的艺术性增强幻灯片的渲染交果下面我们来学习在幻灯片中插入艺术字图片和剪贴画的方法广播:揭示本课课题出示本课的学习目标观察思考回答问题进入情境把
保护环境--多媒体演示文稿的制作我用的是三段四步式的教学思路一段讲教材:《制作多媒体作品》是江苏省科学技术出版社初中信息技术教材第六章中的第三节的内容本节分为三课时本课为《多媒体演示文稿的制作》的第三节本节课通过讲解了制作幻灯片和美化幻灯片的过程文字不多却尽显PowerPoint使用的精髓学生通过前面的学习对于PowerPoint已经有了一个大体的了解对于幻灯片的制作有了理性的认识这为本节课的学习
《插入图片与艺术字》教学设计 ?临城中学 王琳晶一教学目标1知识目标:①掌握在word文档中插入剪贴画和图片的方法②了解图片工具栏的组件和使用方法理解文字环绕的设置2能力目标:培养学生的创新精神和实践能力提高模仿学习自主学习的能力3情感目标:①学生能够图文并茂的修饰文章感受创造的乐趣 ②在学习中锻炼自己的探索能力提高自己的审美情趣二设计思路我在设计本课教学时主要体现以下几方面的思想: 1体现新课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五课 插入艺术字新课内容引言巩固练习作业插入艺术字修改艺术字的颜色修改艺术字的形状调整艺术字的大小和位置同学们好同学们好同学们好同学们好同学们好我也会艺术 ——插入第五课艺术字 这一节课我们来给为地球发言的小女孩儿这篇文章添加一些修饰看看下面的效果是不是好看多了图5-1 艺术字效果
《插入艺术字》信息技术教学说课稿??说教材1. 说教学内容对象《插入艺术字》是九年义务教育小学实验教材小学信息技术第三册的内容教材对象是小学五年级学生2. 说教学作用地位本节课是在学生掌握了插入剪贴画图片的方法并能够使用图片工具栏上的按钮调整图片属性的基础上学习的也为今后学习表格的装饰幻灯片的制作等奠定基础3. 说教学目标《插入艺术字》是基础性的知识也是教材关于插入图片知识铺垫的延伸要让学生
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