第九章中学体育教学设计概述知识点体育教学艺术 体育教学中的创造艺术 体育教学中的情感艺术 体育教学中的调控艺术 体育教学中的环境艺术 体育教学的组织艺术 体育教学中的造形艺术体育教师的语言艺术 教学艺术的特征 体育教学艺术的功能 体育教学艺术研究的趋势
第九章中学体育教学的艺术知识点注释1、#体育教学艺术#指体育教师在教学活动中,以教育学、美学基本原理为指导,遵循体育教学特殊的教育形式和教学规律,巧妙运用教学方法,解决教学矛盾,创造性的实施教学方式、方法和技巧的和谐统一,从而完成教学任务,提高教学质量,实现教学目的的一种有效手段。2、#体育教学艺术的功能#主要指高效果功能、高激励功能、审美功能。3、#教学艺术的特征#包括情感性与娱乐性结合、创
第九单元 溶液第一节 溶液的形成溶液定义:一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一的稳定的混合物叫做溶液基本特征均一性——指溶液中各部分的浓度和性质都相同稳定性——外界条件不变(温度压强不改变溶剂不蒸发)时溶质溶剂不分层也不会析出固体溶液具有均一性稳定性的原因:溶质以分子或离子的形式分散到水分子中溶质由两部分组成——溶剂和溶质溶剂的定义:能溶解其他物质的物质叫做溶剂溶质的定义:被溶解的物
第九单元 溶液课题一溶液的形成一溶液:1溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的稳定的混合物叫做溶液溶质:被溶解的物质可以是一种或几种可以是固液气三态溶剂:能溶解其它物质的物质只能是一种可以是固液气三态2溶液的基本特征:均一性稳定性的混合物均一性:指溶液各部分的性质组成完全相同外观表现为透明澄清颜色一致稳定性:指外界条件不变时溶液不论放置多久溶质与溶剂都不会分层3溶液的组
简单电路 —— 知识点归纳一认识电路1. 电路的基本组成:① 电源——将其他能转化为电能的装置 ② 用电器——将电能转化为其他形式能的装置③ 开关——控制电路的通断 ④ 导线——起连接作用传输电能2. 电路图:用规定的符号表示电路连接情况的图填写以下电路图符号:①电源 ②开关 ③灯泡 ④电动机
第六单元 碳和碳的氧化物课题1 金刚石石墨和C60 金刚石石墨C60是由碳元素组成的三种不同的单质故将石墨转化为金刚石的变化是化学变化金刚石无色透明是天然存在的最硬的物质(划玻璃切割金属钻探机钻头制装饰品)石墨质软良好的导电性润滑性熔点高(做电刷材料电极铅笔芯润滑剂等)无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成没有固定形状常见的无定形碳:木炭活性炭焦炭炭黑 木炭活性炭具有吸附性
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海东青学校初中化学4001161029 \* MERGEFORMAT6 我们周围的空气课题一空气知识点一:空气的主要成分和组成氮气78%氧气21%稀有气体094%二氧化碳003% (相对固定成分)其他气体和杂质003%(可变成分)【例题1】空气成分中,体积分数最大的是( )A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体(空气的主要成分是氮气和氧气;该成分比例是体积分数,不是质量分数,可以理解为每100体积的空
9--1认识电路一电流1物体具有吸引轻小物体的性质我们就说物体带电或说物体带了电荷2摩擦起点是物体带电的一种方式3自然界有两种电荷(1)丝绸摩擦玻璃棒带正电用号表示(2)毛皮摩擦橡胶棒带负电用-号表示4同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引5验电器:检验物体是否带电的工具6电流:(1)定义:电荷定向移动形成电流用I表示电流(2)国际单位:安培 简称安符号A(3)方向:规定正电荷定向移动方向为电流方向负电
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