相关文档

• 初一语文文言文阅读练习题.doc

  #

• 初三语文阅读练习之文言文阅读.doc

  初三语文阅读练习之文言文阅读（一）闻乐天授江州司马（①）（无锡卷） （3分） 元 稹残灯无焰影幢幢 此夕闻君谪九江垂死病中惊坐起 暗风吹雨入寒窗注：①公元810年元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军公元810年白居易因事得罪权贵被贬为江洲司马1．阅读上面一首唐诗然后回答问题（3分）（1）诗人垂死病中本已不能坐却惊坐起一个惊字写出了他对友人怎样的情感（

• 初一语文阅读练习题.doc

  初一语文阅读专题 (一)人生的标点符号我的一生是一句话母亲最希望我把它推敲得美丽些生动些我用我的脚印落成文字将它书写在时间的稿笺上后人为我堆起的那座坟墓想来就是句末的标点了那么我将表达出怎样的意思呢我将脚印首先落成善字——我觉得它是最不可缺少的母亲发现后点了点头却又说：这还不够后人只能在句末给你点成逗号但我渴慕一个表示完整的句子于是我又将脚印落成信字——我觉得它是最靠得住的母亲发现后点了点头

• 初一语文阅读练习题.doc

  #

• 初一语文阅读练习题.doc

  初一语文阅读练习题 : 初一语文阅读专题 （一）人生的标点符号我的一生是一句话母亲最希望我把它推敲得美丽些生动些我用我的脚印落成文字将它书写在时间的稿笺上后人为我堆起的那座坟墓想来就是句末的标点了那么我将表达出怎样的意思呢我将脚印首先落成善字——我觉得它是最不可缺少的母亲发现后点了点头却又说：这还不够后人只能在句末给你点成逗号但我渴慕一个表示完整的句子于是我又将脚印落成信字——我觉得它是最靠得

• 初中语文总复习文言文阅读训练题.doc

  初中语文总复习文言文阅读训练题（一）（一）一屠晚归担中肉尽止有剩骨途中两狼缀行甚远屠惧投以骨一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故屠大窘恐前后受其敌顾野有麦场场主积薪其中苫蔽成丘屠乃奔倚其下弛担持刀狼不敢前眈眈相向少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前狼假寐盖以

• 初一语文阅读专题初一语文阅读专题初一语文阅读专题初一语文阅读专题.doc

  初一语文阅读专题初一语文阅读专题初一语文阅读专题初一语文阅读专题 ((((一一一一))))人生的标点符号我的一生是一句话母亲最希望我把它推敲得美丽些生动些我用我的脚印落成文字将它书写在时间的稿笺上后人为我堆起的那座坟墓想来就是句末的标点了 那么我将表达出怎样的意思呢 我将脚印首先落成善字——我觉得它是最不可缺少的母亲发现后点了点头却又说：这还不够后人只能在句末给你点成逗号 但我

• 初一文言文阅读题.doc

  初一文言文试题请帮忙解答下悬赏分：0 - 解决时间：2006-7-17 11:39 于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之公输盘之攻械尽于墨子之守圉有余公输盘诎而曰：吾知所以距子矣吾不言子墨子亦曰：吾知子之所以距我吾不言楚王问其故子墨子曰：公输子之意不过欲杀臣杀臣宋莫能守乃可攻也然臣之弟子禽滑厘等三百人已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣虽杀臣不能绝也楚王曰：善哉吾请无攻宋

• 初一课外文言文阅读练习1.doc

  初一课外文言文阅读练习 [原文]文征明临写《千字文》日以十本为率书遂大进平生于书未尝苟且或答人简札少不当意必再三易之不厌故愈老而愈益精妙【阅读训练】 1．解释下面句中加线的词 ①书遂大进（ ） ②平生于书 （ ） ③或答人简札（ ）（ ） 2．将少不当意必再三易之不厌译成现代汉语译文 3． 用一句话来概括这段文字的中心答：二铁杵磨针【原文】磨针溪在眉州象耳山下世传李太白读书山中未成弃去过小溪逢老媪

• 初中文言文阅读训练题.doc

  初中文言文阅读训练题 (—) 世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马只辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也 马之千里者—食或尽粟—石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也 策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰：天下无马呜呼其真无马邪其真不知马也 1.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是：( )