五年级数学下册第四单元 长方体(二)体积与容积教学目标:知识目标:了解体积和容积进一步能够有效区分物体的体积和容积初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法能力目标:能够根据生活中的常识和已有的经验探究并掌握求不规则物体的体积的能力具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路情感目标:学生想探究问题愿意和同伴进行合作交流乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题教学重点难点:进一步能够有效区
五年级数学下册第四单元 长方体(二)体积与容积教学目标:知识目标:了解体积和容积进一步能够有效区分物体的体积和容积初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法能力目标:能够根据生活中的常识和已有的经验探究并掌握求不规则物体的体积的能力具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路情感目标:学生想探究问题愿意和同伴进行合作交流乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题教学重点难点:进一步能够有效区分物体
五年级数学下册第二单元长方体(一)测试题一填空题1下列图形中( )号是长方体( )号是正方体在长方体与正方体中两个面相交的边叫做( )三条棱相交的点叫做( ) 2长方体有( )个面( )
第一课时 长方体的认识教学目标:知识目标:结合具体的长方体和正方体的认识情景经历探究长方体和正方体特点的过程能够准确的掌握长方体和正方体的表面特点能力目标:能够认识长方体和正方体具有初步的立体空间想象能力情感目标:使学生感受到长方体和正方体与生活的密切联系培养学习数学的良好兴趣教学重点难点:学生能够熟练的掌握长方体和正方体的表面特点教学方法:师生共同归纳和推理教学准备:长方体模型正方体模型
长方体和正方体单元练习一.填空题(18)1.长方体有(???? )个顶点有(??????)条棱有(???? )个面2.一个正方体的棱长是8分米它的棱长总和是( )分米表面积是( )平方厘米体积是( )立方分米3.在括号里填上适当的数7.9立方分米( )升 8600平方厘米(???????? )平方分米980立方分米(?????? )立方米???? 立方米(????????)
北京名校教育北京名校教育 长方体(一)棱长计算专题练习(1)长方体:已知棱长求棱长总和用铁丝焊一个长12cm,宽9cm,高6cm的长方体框架,至少需要多少厘米长的铁丝?(8分)学校有一幢长方体形状的教学楼(如图)。为了庆祝建党90周年,现准备买彩灯装饰教学楼除地面外的边。那么,学校至少需要买多长的彩灯?(10分)用一根绳子捆扎一种礼品盒(如图),结头处的绳子长15cm。这根绳子共多少厘米?(8分
六十铺中小学教育网(),上万资源免费下载无须注册!分站六十铺中小学教育网(),上万资源免费下载无须注册!分站 小学数学五年级第三单元试卷五()班_______ 成绩______(时间:60分钟 总分:100分)一、填空(每题2分,共20分)1.407立方米=( )立方米( )立方分米2.908立方分米=( )升=( )毫升3.一个正方体的表面积是72平方分米,占地面积是( )平方分
五年级数学下册第二单元 长方体(一)课题: 长方体的认识 第1课时 复备或分析课型:新授教学目标:知识目标:结合具体的长方体和正方体的认识情景经历探究长方体和正方体特点的过程能够准确的掌握长方体和正方体的表面特点能力目标:能够认识长方体和正方体具有初步的立体空间想象能力情感目标:使学生感受到长方体和正方体与生活的密切联系培养学习数学的良好兴趣教学重点难点:学生能够熟练的掌握
北京名校教育北京名校教育 五年级数学下册第二单元长方体(一)测试题 : 座号:一、填空题 ① ②③④⑤1、下列图形中( )号是长方体,()号是正方体。在长方体与正方体中两个面相交的边叫做( ),三条棱相交的点叫做()。2、长方体有()个面,( )条棱,()个顶点。相对的棱的长度(),相对的面完全( )。3、一个长方体的长5厘米,宽4厘米,高3厘米,它的棱长总和是( )厘米。4、一个正方体的棱
小学五年级数学下册第三单元检测题(一)一填空题1.一个长方体的长宽高都是16厘米这个长方体的棱长总和是( )厘米2.一个正方体的棱长总和是60厘米棱长是( )厘米3.一个正方体棱长0.2米表面积是( )4.一个长方体长6厘米宽2厘米高1厘米表面积是( ).5.正方体棱长总和是36分米每条棱长是( )表面积是( ).6.一块砖长10厘米宽6厘米高3.5厘米它的体积是( )立方厘米
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