传染病的预防和控制一传染病的预防疾病预防策略是指在充分了解疾病特点和当地背景的情况下对如何执行具体措施作出的一种宏观策略是指导全局的总体方针在制订预防控制策略时需要对以下几个方面情况进行综合分析:该病的流行病学特点(分布和自然史)该病对人群健康和社会经济的危害程度该病有无特效的防治方法当地对预防控制该病的支持程度(政策资源社会参与)等疾病预防措施是指开展疾病预防工作的具体技术手段疾病预防
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学校传染病的预防和控制天津大学医院 李建敏一目前传染病的流行形势1全球--人类早期 传染病是导致人类死亡的主要疾病 (抗菌素的发明之前)--20世纪末 传染病死因构成比由19世纪的50-60下降至10以下2我国20世纪50年代初:急
传染病预防控制制度?为贯彻落实市县教育局文件精神进一步加强学校传染病预防控制工作保护学生的身体健康和生命安全维护学校正常的教学秩序和安全稳定特制定本制度一明确工作责任制抓好预防控制措施的落实学校是呼吸道肠道等传染病易感人群聚集场所一旦传染源引入极易引起局部暴发流行我们要以对师生健康高度负责的态度必须统筹兼顾采取有力措施全面加强学校对风疹腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作
福建船政交通职业学院预防和控制传染病预案为有效预防及时控制和妥善处理校(园)食品卫生安全事故和传染病疫情提高快速反应和应急处理能力建立健全应急机制最大限度地减少校(园)食品安全事故和传染病疫情的危害确保我院师生员工的生命与财产安全保证正常的教育教学生活秩序维护学校和社会稳定我院特此建立食品卫生安全事故和传染病疫情发生应急预案一指导思想牢固树立我院师生健康安全第一责任重于泰山的指导思想以构建预防为主
天水市疾病预防控制中心传染病预防控制科创建重点学科建设实施方案重点学科是当代医学发展支柱是卫生科技进步的重要标志我市疾病控制系统重点学科与重点人才建设工作还没有引起足够重视尚未形成明显的学科优势和人才特色在一定程度上制约了我市疾病预防控制事业的发展为深入贯彻落实科学发展观全面实施科教兴市科教兴医战略预防和控制重大疾病适应广大人民群众对预防医学的需求更好地发挥我市的卫生科技优势进一步加大对疾病控制系
预防与控制传染病应急预案 为了积极做好预防各类传染病(包括流行性感冒麻疹风疹流行性腮腺炎传染性结膜炎水痘等)确保学校师生身体健康和社会稳定根据上级有关精神和我校实际情况制定本应急预案 一做好预案的基础工作 1在强调校长是防范各类传染病的第一责任人的基础上建立阶梯负责制明确分工明确责任实行分层承诺制(学生向班主任承诺教师向学校承诺)党团员起先锋模范带头作用 2
宝鸡高新千河初级中学文件千中(2015)第 34 号宝鸡高新千河初级中学预防与控制传染病工作制度春秋季是传染病的高发季节为了保障学生身体健康为了有效预防及时控制和消除突发流行性疾病和传染病及时了解学生的健康状况保障在校教职员工学生的身体健康和生命安全维护正常的教育教学秩序进一步加强学校传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息的报告工作切实按照要求去认真做好各项工作使学校的传染病疫情控制在最低限度积极营
做好学校传染病预防和控制工作对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全维护学校正常的教学秩序维护社会的稳定意义重大为了预防控制和消除各种传染病的发生与流行切断传染源传播途径易感人群这三个环节根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》并结合我校实际情况特制定本预案 一传染病预防 1按照国家对传染病实行预防为主的方针针对学校人口密集的特点容易在学生中发生的常见
传染病的中医药预防控制方案为贯彻落实好区卫生工作会议和区疾控工作会议精神进一步科学规范有效地做好辖区传染病防控工作确保全面完成甲乙类传染病总发病率和部分重点传染病发病率控制指标发挥中医药特色优势特制定本实施方案一指导思想传染病预防控制工作是事关国计民生的大事涉及千家万户百姓的健康和生命安全必须以三个代表重要思想和科学发展观为指导坚持以人为本构建和谐社会的基本原则严格按照《中华人民共和国传染病防治法
传染病的预防传染病的病因和传播途径是教学重点这部分知识是由具体事例抽象出来的规律性内容是学习其他内容的基础是对传染病进行预防的理论依据学好这部分知识可以达到事半功倍的效果传染病的病因和传播途径也是难点因为本课知识环环相扣由表及里由感性上升为理性需要学生具有一定的分析问题和解决问题的能力讨论交流合作的能力列举预防各类传染病的具体措施也是本课的难点因此需要组织学生课下收集一些充分观察生活没有
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