物理必修①第二章第6节 伽利略对自由落体运动的研究建湖县第一中学 凌克超教 学 目 标知识与技能1了解伽利略研究自由落体运动的科学方法和巧妙的实验构思。2了解伽利略研究自由落体运动的探究历史。过程与方法1 培养学生自己查找学习物理学史。2 通过了解伽利略研究自由落体规律的过程,体会其推理方法的奥妙。了解猜想的必要性,感受探究规律的几个必要过程和科学方法的重要性。情感态度与价值观1学习体会科学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级伽利略对自由落体运动的研究我国古代出现过这种故事:传说三国时期周仓欲与关羽比力气关羽说你能把一根稻草扔过河去吗周仓多次试扔均无成功然后反问关羽关羽随手将一捆稻草轻而易举地扔过了河周仓佩服得五体投地这个故事能说明关羽臂力过人吗故事导入亚里士多德通过对大量的物
伽利略对自由落体运动的研究一逻辑的力量V12>8V1=8V2=44<v12<8伽利略思想观念开始发生变化重的快一样快二伽利略的探究过程观察现象提出问题猜 想物体下落的速度与时间成正比运用逻辑得到推论实 验 验 证伽利略的实验设计:冲淡重力 响声次数实验次数 2 3 4 5 第一次 实验小球位移 份数第二次实验小球位移份数冲淡
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级蛊惑恢恢 湖泊或好回鹘挥霍i呼呼呼第五级问题荟萃学习目标课后作业课内达标自学导引精讲点播问题荟萃学习目标课后作业课内达标自学导引精讲点播单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级蛊惑恢恢 湖泊或好回鹘挥霍i呼呼呼第五级问题荟萃学习目标课后作业课内达标自学导引精讲点播单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本
伽利略对自由落体运动的研究高一物理必修一(人教版)沈阳市120中学王旭魅力运动魅力运动重的物体下落快亚里士多德(公元前384年-公元前322年 )提出问题亚里士多德研究方法逻辑的力量《两种新科学的对话》猜想困难一速度怎样均匀增加,可能和谁成正比?假设一:速度随位移均匀增加( v ∝ x )假设二:速度随时间均匀增加( v ∝ t )思辨逻辑(数学)推论困难二瞬时速度无法测量如果V ∝ t成立x与
知识实验验证 :伽利略用铜球从斜槽的不同位置由静止下落伽利略手稿中记录的一组实验数据结果表示为: 伽利略发现斜面的倾角不同上述比例关系同样成立只是这个常数的随着θ的增大而增大4824至此他终于成功地验证了原先的猜想不但否定了亚里士多德的错误论断而且得到了物体下落的规律分析:伽利略的成功不仅在与找到了落体运动的规律更重要的是开辟了一条研究物理学的研究之路现在我们已经有足够的设备准确的验证落体运动规律
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课后巩固作业:1.在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动.并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展…………………………()A.亚里士多德B伽利略C牛顿D.爱因斯坦 2.红孩同学摇动苹果树,从同一高度一个苹果和一片树叶同时从静止直接落向地面,苹果:先着地,下面说法中正确的是
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