备课教 师宋军授课时间活动目标1喜欢大带小活动充分体验做哥哥姐姐的自豪感体验关爱分享与互助带来的快乐2在活动中能弟弟妹妹发现他们的困难并给予帮助增进主动交往的能力3在共同游戏中学习并探索带好弟弟妹妹的方法活动准备1经验准备:有带小班弟弟妹妹的经验熟悉小组活动中的游戏2心理兴趣准备:有帮助弟弟妹妹的愿望3物质材料准备:录音机磁带彩纸水彩笔展板等活动流程1谈话导入活动激发幼儿兴趣 介绍小班的
《幼儿园自主活动课程》简介《幼儿园自主活动课程》是《农村幼教丛书》的修订版这次教材修订认真总结了教材使用近五年的经验提升了教材内容优化了教材结构体例改编后的教材定位中国城镇及乡村幼儿园用最先进的幼教理论作指导走具有新农村特色的幼教发展道路更适合城乡幼儿教师使用★ 这套教材由中加双方幼教专家合作编写在国际先进幼教理念的指导下紧密结合农村幼教实际突出农村幼教特点注重实用性教材贯穿的一个主导思想是从中国
幼儿园大班主题活动:动物怎样保护自己活动由来:在我们开展的《认识解放军》的活动中 HYPERLINK :.eduzhai.netyouer t _blank 幼儿对解放军的不同颜色的衣服感兴趣从而了解三军衣服的特点同时也了解到衣服具有保护的作用 HYPERLINK :.eduzhai.netyouer t _blank 幼儿对动物怎样保护自己很感兴趣动
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主题活动《我上幼儿园啦》设计意图:开学了小班的孩子离开了家庭来到幼儿园这个全新的环境哭闹不肯上幼儿园想妈妈…这些现象对于年龄这么小的孩子来说是非常正常的表现为了让孩子尽快适应幼儿园的集体生活喜欢和同伴一起玩喜欢像妈妈一样的老师我们通过开展高高兴兴上幼儿园这一主题借助一连串的活动希望让孩子用眼睛用手用口用耳尤其用心去接触与感受幼儿园里的人事物与气氛通过探索渐渐熟
主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动主题教育活动设计方案1儿童所获得的知识经验是完整的2内容延续——能促使儿童更容易理解教学内容3综合教学——能促进儿童多元智能发展主题名称:小小奥运会——中班主题网络以某一主题为中心逐步向外扩散网络中每一次主题(单元)均可分解成下一级单元或具体活动内容(1)按活动内容展开(最常见)(2)分领域展开绘制脸谱童话
永嘉县实验幼儿园集体备课活动记录(一) 时间:2012年3月31日 地点:多功能厅研讨题目 大班健康活动《抛抛接接》主备教师 潘 莉参加人员孙婵琼金妙虹徐淑芬胡绿依?设计意图综述(包括教材分析设计理念及教学策略等) 大班幼儿平衡能力明显增强可以用比较复杂的运动技巧进行合作活动新《纲要》指出:开展丰富多彩的户外游戏和体育活动培养幼儿参加
幼儿园托班主题活动教案:夏天来喽 活动一:夏天真热呀 活动目标 1.知道夏天是一年中最炎热的季节 2.了解人们降温时常用的办法 活动准备 图片(图片中人物满头大汗) 活动过程 1.出示图片看看图上的小朋友怎么了 2.与托儿一同思考讨论有什么办法使他凉快托儿边说教师边摆出相应的卡片:扇扇子开电风扇开空调洗脸洗澡游泳到树阴下纳凉等 3.小结 活动二:听音乐宝宝睡觉吧 活动目标
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幼儿园大班主题活动:动物的生存本领活动由来:在日常生活中发现孩子们在看图书讲故事讨论聊天时对小动物很感兴趣而且总是爱问我一些关于小动物们生活的问题为了满足孩子们的求知欲望更进一步的了解小动物的生活因此开展了此项活动 活动目标 问题版块 主题墙报 区域游戏 相关内容 家园合作 资源利用 1了解小动物的自卫本领 2知道不同小动物的觅食方式 3知道要想生存必须要适应环境 4了解动物生存不灭绝需要繁衍 5
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