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  光与热 一教学目标 科学概念 1许多光源在发光的时候也在发热 2太阳给我们带来光明的同时也给我们带来了温暖太阳是地球上最大的光源和热源 3光强温度就高光弱温度就低 过程与方法 1对光和热的关系作出推测 2通过用多面镜子和一面镜子照射探究光与热的关系 情感态度价值观 1认识到自然事物之间是有联系的自然事物的变化是有规律的 2人们掌握了

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