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  优差生辅导计划 l 计划总结 ??2009-09-07 20:42 ??阅读498???评论0 ? 字号：  l 大大?  l 中中?  l 小小 ?后进生辅导计划：从作业卷面分析及平时表现发现本班后进生占有一定的比例造成他们成绩差的原因是多方面的基础打得不够扎实遗忘性差记忆力差家长不够重视其学习等等综合因素这部分学生大多有共同的特点主要表现为：一自卑感强后

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  优差生辅导计划为顺利完成本学年的教学任务提高本学期的教育教学质量根据我班学生的实际情况围绕教学目标除了认真备课上课批改作业定期评定学生成绩优质完成每一节课的教学外应采取课内外培优措施制定培优计划以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中力争取得好成绩 一.思想方面的培优补差 1．做好学生的思想工作经常和学生谈心关心他们关爱他们让学生觉得老师是重视他们的激发他们学习的积极性了解学生们的学习态度学

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  盘洋小学 五（2）春班语文转差工作计划一指导思想： 教育的最终目的是培养社会主义的合格公民为了全面推行素质教育教师在教育教学中必须面向全体学生应该对每一个学生都要认真负责特别是对于部分差生应该用爱心去感化他们用诚心去打动他们用道理去教育他们用智慧去启迪他们二学生情况分析： 全班共有70名学生全部是住校生绝大部分同学都有良好的学习习惯品德优学习好但也有少数同学由于基础不一智力状况

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  培优补差工作计划 一指导思想学生的个体差异是一个客观存在因此培优补差是教学工作不可少的一环为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展体验学习的快乐进步的乐趣达到全面提高学生素质的目的我们根据教育理论中因材施教量力性原则和前苏联教育家巴班斯基班内分组理论实施特殊教育计划分层教学在班级中挖掘学生的个体差异做好拔尖补差工作从而让优生更优差生不差共享成功二工作目标 1加强对培优补差工作的常规管理和检

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  培优补差工作计划? 芙蓉中学：谭玉芬为了大面积提高教育教学质量促进学生的发展已成为世界教育发展的一大趋势而要适应这一发展趋势实现我国科教兴国的国策必须从理论上实践上展开对培养尖子生指导学困生研究和实验为了全面提高我校学生的各科成绩体现出尖子生吃好中等生吃饱学困生吃了获取大面积丰收通过培优补差使学生转变观念认真学习发展智力陶冶品德真正使教师动起来使学生活起来并长期坚持

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  培优扶差工作计划辅导教师：陈美珠 任教年级：高二(5)(6) 任教学科： 数学 扶差对象：罗海燕邓辉明董建立陈静虹 扶差对象不足之处分析：对于高中数学还不适应基本概念理解不透澈不能灵活运用现有知识解决数学问题不善于提问学习习惯有待进一步改进不过这几个学生学习积极性较高整体学习情况有优势若能在数学上有所提高对高中数学的学习会起激励作用扶差计划：通过与这些学生的交流使他们

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  培优补差工作计划一指导思想又迎来了一个新的学期新课改的春风吹遍全国小学语文教学正处在变革之中?深入开展素质教育培养学生的创新精神为学生的终身发展打好基础就要求教师必须全面提高教学量切实抓好班级的培养补差工作促进全体学生的德智体美劳等方面全面发展 二学生情况分析：本班共28名学生80学生基本能够做到当天的知识当天掌握及时完成家庭作业但有个别学生父母文化水平低对教育的重视程度不够在一定程度上影响了学生

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  吉木乃县初级中学2012---2013学年第一学期培优补差工作计划为提高我班教育教学工作全面提高我班学生学习的主动性和积极性实行以点带面全面提高通过培优补差使学生转变观念认真学习发展智力陶冶品质真正使教师动起来使学生活起来并长期坚持下去真正让学生树立起学习的信心和勇气克服自卑的心理在学生中形成赶帮超浓厚的学习氛围使我班每个学生学有所长学有所用不能不学量性而学这一目标特制订培优补差工作计划： 　 一