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    如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣《数学课程标准》中指出要使学生积极参与数学学习活动对数学有好奇心与求知欲兴趣是最好的老师是学生完成学习任务的内动力教育家赫尔巴特曾说过教育应当贯穿在学生的兴趣中几乎所有的心理学研究都指出一点:学生的学习兴趣是影响他们有效学习的重要变量学生对学习产生兴趣时他们总会积极主动地进行学习相反如果没有兴趣的学习就不会产生智慧和灵感因此在数学教学中培养学生浓厚的学习

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