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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级周末素材:责任是什么:1——4(本意内在的自主意识社会的基石)为什么:5——12(传统今天特别是市场经济下)怎么样:13——18(对本职尽力对公益自觉对是非承担总结:1920在议论性文章中是什么——为什么——怎么样的思路是普遍的思路和行文的顺序写作小结:论之有序总的要求是:结构完整说理严密层次清晰推理合乎逻辑什么是论之有序:序
议论要有理有据教学目标:指导学生学写议论文教学重点:要求议论要做到有理有据教学难点:立论要正确选例要恰当教学用具:多媒体教时:一课时教学内容:了解写好议论文的一些要求:比如立论正确要有现实针对性多角度立意立意要新颖选例要真实恰当新颖教学过程:一导入:美学大师朱光潜曾经说过:摆事实讲道理已成为我们日常生活中愈来愈广泛愈来愈重要的社会活动开会讨论要说理做报告要说理写社论要说理写教科书要说理……总之凡是
知识要点: 1议论文是议论说理表达的见解和主张的文章2议论文的三要素包括论点论据和论证3写简单的议论文努力做到有理有据 考试说明:我们在报刊上书籍中经常看到的政论文社论短评小评论杂感序跋宣言声明开幕词以及用文字记录下来的讲话稿报告等都属议论文议论文在两个文明建设和日常生活中有着极大的作用我们必须努力学习和掌握这种文体的写法 1议论文的三要素 每一篇议论文都离不开论点论据和论证因此
读《于丹<论语>心得》之《理想之道》有感于丹《论语》心得之六:理想之道这章主要讲如何定位自己在社会的地位如何展望自己的理想其实最主要还是要找到适合自己的理想 自己定位的理想不要太高那样会过犹不及伸手都无法触摸到就像是小学的学历考大学一样有点坐井观天之感一点也不切实际甚至是不粘边是遥远的理想那不时我们称之的理想那是梦想梦想与理想有一定的差距虽然说都是还没实现的但理想比梦想更容易达到是努力与智慧
《论可怜之人必有可恨之处》——伊人在彼 近来听得最多的一句话就是可怜之人必有可恨之处且似乎已经演变成人们的经典语录了初听此话便觉得说此话者有点极端纯属无稽之谈是属于街头巷尾老百姓的随口言语但现在经常听到便觉得这句话有刺人的锋芒在一般的人事中它的确有如真理般闪闪发光它可以让人从理智的角度清晰地诠释身边所有的喜怒哀乐 鲁迅先生曾经说过这样一句话:哀其不幸怒其不争我认为此句话可以通俗地理解为
组织管理如何做到言之有物华图教育 陈娟娟组织管理作为尴尬角色的时代已经一去不返了从2011年开始多省联考将组织管理推上了一个极为重要的地位不仅是本来就已经侧重考察组织管理的广东省在其他各个省份的面试题目中组织管理的考查力度都很大程度上加重了随着公务员招录的不断发展其笔试面试都经过了很长时间的探索和积淀考察趋势的微妙变化其实正反映着公务员能力素质测查的重心在发生转变从最近两三年的面试题型变化可
读《教育概论》之有感——对开展动态生成性教学的感悟张心心 温州市第二十一中学前段时候在拜读叶澜教授的《教育概论》特别喜欢其提出的生成性的预设与生成环节的指导性方法而这正与我校现行的生成性教学相结合让我感触颇深因此我结合教学实践谈谈如何开展生成性数学的几点感悟与反思一有效的动态生成数学的教学目标(一)合理地预设动态生成的数学要考虑学生会有哪些不同的思考和解决方法各种方
美之心人皆有之我们这里所说的美是指教学过程中处处运用审美的方法体现审美的精神依靠审美的规律使思想品德课教学更具实效更有助于创造人才的培养审美是思想品德课教学的最佳途径审美是思想品德课教学的最优方法审美是思想品德课教学的最好境界审美活动自然而感人地进行思想品德教育以随风潜入夜润物细无声的方式达到入人也深化人也速的效果美来自生活审美源于实践没有实践便不会有对美的切身体验也不会有美德形成教学中我们要遵循
如何使GRE写作言之有物很多人苦恼句子写不长 o GRE写作 GRE写作中一句话写下来才67个词不到而且这还是用了前面说的in the first place的用法怎么办下面小编就教你如何使GRE写作言之有物 举个例子也通过扩充这个句子来阐述我所谓的写作的方法 例子:Firstly I agree with you. 比如有个学生要表达首先我同意你的这个意思于是他写了这句话再也写不下
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