1.中学为体西学为用的含义和实质是什么试对它在教育领域的作用加以分析答:(1)1898年张之洞发表了《劝学篇》它分内外两篇内篇主要谈中学为体宗旨是正人心外篇主要谈西学为用宗旨是开风气从而系统论述了中学为体西学为用的观点奠定了近代半封建半殖民地社会文教政策的基础(2)张之洞将西学作为一个整体予以认可从而为西方近代科学技术和制度措施的系统引进开辟了道路但中学与西学的地位仍是不平等的中学是本体是基础西学
1.中学为体西学为用的含义和实质是什么试对它在教育领域的作用加以分析答:(1)1898年张之洞发表了《劝学篇》它分内外两篇内篇主要谈中学为体宗旨是正人心外篇主要谈西学为用宗旨是开风气从而系统论述了中学为体西学为用的观点奠定了近代半封建半殖民地社会文教政策的基础(2)张之洞将西学作为一个整体予以认可从而为西方近代科学技术和制度措施的系统引进开辟了道路但中学与西学的地位仍是不平等的中学是本体是基础西学
三简答题:0.百日维新期间在教育改革上有哪些主要举措答:(1)下令各地建立新式大中小中增加了近代学科内容(2)创办了京师大作为全国的表率这是变法失败之后得以保留的唯一变法成果(3)下令各地设立农务蚕桑茶务决定兴办矿务铁路医学等专业(4)改革科举改试策论并增设近代科学类1.中学为体西学为用的含义和实质是什么试对它在教育领域的作用加以分析答:(1)1898年张之洞发表了
中国教育史简答论述题重点N1董仲舒的三大文教政策 157 10陕西 12上师董仲舒是西汉著名的儒家学者有汉代孔子之称他在《对贤良策》中提出来三大文教政策的建议:第一罢黜百家独尊儒术董仲舒认为为了保证政治的大统一首先要统一思想针对汉初百家俱存各执一说的状况建议罢黜百家独尊儒术实现思想统一第二兴太学以养士为了保证国家人才辈出国家应该积极地去培养人才兴办太学培养专门学习儒术的治国人才可使政治操纵
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自考复习:中国近代史简答题及论述题-近代中国1中国封建社会末期的社会危机的表现 清朝乾隆后期也出现前朝的周期律开始由盛而衰其表现有五个方面期中三个方面是前所有的如政治上中央集权强化官制废弛官僚整体性腐化经济上土地兼并严重地租高利贷加重无地少地农民增加农民生活困苦不堪军事上军力衰败军备废弛八旗军绿营兵腐化无战斗力思想文化上带着满族异族统治的味道大兴文字狱压制异端万马齐喑对外关系上实行闭关锁国政策几
《中国学前教育史》简答论述和材料分析题1. 简述原始社会儿童教育活动的内容(2005年7月)2. 简述中国古代学前家庭教育的意义目的(2010年7月)3. 简述中国古代学前家庭教育的内容4. 简述中国古代家庭教育中初步道德教育的内容(2005年4月)5. 试论中国古代儿童家庭教育的经验和局限(2007年7月试题:试论中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限)6. 简述中国古代胎教的作用与目的(2009
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《中国古代文学史》复习题——论述题及答案《中国古代文学史》复习题——论述题1.论述《诗经》的主要文学成就2.试论《左传》的文学特色3.试论《孟子》文章的主要特点4.试论《庄子》的寓言特点5.分析《离骚》的思想内容6.试论《史记》描写人物的艺术特点7.结合作品说明东汉乐府民歌的艺术特点8.论《古诗十九首》的艺术特点9.试论曹植诗歌的思想内容10.分析曹植诗歌的艺术成就11.试论阮籍《咏怀诗》的艺术成
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