表内除法 --------------------------------------------------------------------------------------------第二单元:单元教学计划单元教学内容:表内除法(一)? 课本P1336页???????????? 单元教才分析:本单元教学内容主要有:除法的初步认识用26的乘法口诀求商解决实际问题除法的初步认识分两个层次:第
教 学 设 计题 目?表内除法(二)总课时9学 校兰西崇文教 者年 级二年学 科数学设计来源自我设计教学时间2012年4月6日—4月16日教材分析本单元教学主要内容有:用789的乘法口诀求商解决用除法计算的简单的实际问题综合应用乘除法计算的稍复杂的实际问题着重让学生在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘除运算的实际问题学情分
题 目表内除法(一)总课时13学 校兰西崇文教 者年 级二年学 科数学设计来源自我设计教学时间2012年3月8日—3月28日教材分析本单元教学内容主要有:除法的初步认识用26的乘法口诀求商解决实际问题除法的初步认识分两个层次:第一以生活中常见的每份同样多的实例合活动情境让学生建立平均分概念第二在平均分概念的基础上引出除法运算说明除法算式各部分的名称用口诀求商遵循由易到难的原则解决问题
《表内乘法和除法》教学设计(复习课)璧泉小学:袁凤教材分析:表内乘法和除法的复习课是小学西师版实验教材二年级上期总复习的第一课时内容表内乘法和除法是本册教科书的主要内容包括乘法的初步认识乘法口诀和用口诀求积除法的初步认识用乘法口诀求商倍的认识和解决用表内乘除法计算的问题等内容由于学生的年龄和认知水平教材没有概括出表内乘除法的知识结构而是按照教材的逻辑顺序用问题和习题的形式循序渐进地对其内容进
表内除法 学案 ——采集动植物标本 一导学目标1会用乘法口诀求商2认识除法竖式3会用除法解决实际问题二预习指导4除法的意义是 515÷3=5表示
表内除法(4) (1)小兰采了8朵花每种2朵(2)小刚小兰和小强3人共捉了15只蝴蝶(3)小刚小兰和小强3人共采了12种叶子问题:(1)小兰采了几种花 □○□=□ (2)平均每人采了几种叶子 □○□=□ (3)你还能提出什么问题 20131
4创新目标:培养学生举一反三触类旁通运用所学知识解决问题的能力 教学重点难点: 1使学生进一步理解乘除法的意义.知道乘除法算式中各部分的名称. 2使学生熟练地口算表内乘除法能根据具体情境解决简单的除法问题 教学用具: t _blank 课件实物投影仪等 教学过程 一创设情境激发兴趣 对口诀游戏:老师任意出一句乘法口诀的前半部分学生一起回答得数 这是我们学习的那个知识(除法)
《表内除法》导学稿:预习时间:共花费 分钟家长签名:复习目 标(1)认知目标:使学生进一步理解除法的意义.知道乘除法算式中各部分的名称(2)能力目标:1熟记乘法口诀并能熟练地口算表内除法.2根据具体情境解决简单的除法问题(3)情感目标: 体验学习数学的快乐增强学习数学的兴趣和自信心逐步养成回顾和反思的好习惯(4)创新目标:培养学生举一反三触类旁通运用所学知识解决问题的能力重点建立本单元的知
二年级数学表内除法练习题1 : 得分: 一.填空. (1)? 表示把( )平均分成( )份每份是( )还表示( ) 里有( )个( )也表示45是( )的( )倍. (2)? 表示( )个( )相加得48还表示8的( )倍是48. (3)8的2倍是( )8是
龙文教育个性化辅导教案 年 月 日教师学生授课时间点授课层次小二授课课题表内除法课型新课教学目标 知识目标:能从具体的生活情境中提出数学问题并用多种方法解决问题能力目标:? 能运用除法解决生活中的问题培养应用意识3情感态度与价值观:在游戏中巩固知识并激发学习兴趣教学重点和难点1重点:用乘法口诀求商的方
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