概率初步[时间:90分钟 分值:120分]一选择题(每小题3分共30分)1.抛掷一枚正六面体骰子(六个面分别标有数字123456)36次下列说法正确的是( C )A.6一定出现6次B.1出现的次数与2出现的次数相同C.6可能出现6次D.6出现的频率为eq f(16)2.事件A:打开电视它正在播广告事件B:抛掷一个均匀的骰子朝上的点数小于7事件C:在标准大气压下温度低于0 ℃时冰融化.
概率初步[时间:90分钟 分值:120分]一选择题(每小题3分共30分)1.抛掷一枚正六面体骰子(六个面分别标有数字123456)36次下列说法正确的是( C )A.6一定出现6次B.1出现的次数与2出现的次数相同C.6可能出现6次D.6出现的频率为eq f(16)2.事件A:打开电视它正在播广告事件B:抛掷一个均匀的骰子朝上的点数小于7事件C:在标准大气压下温度低于0 ℃时冰融化.3个事件
概率初步[时间:90分钟 分值:120分]一选择题(每小题3分共30分)1.抛掷一枚正六面体骰子(六个面分别标有数字123456)36次下列说法正确的是( C )A.6一定出现6次B.1出现的次数与2出现的次数相同C.6可能出现6次D.6出现的频率为eq f(16)2.事件A:打开电视它正在播广告事件B:抛掷一个均匀的骰子朝上的点数小于7事件C:在标准大气压下温度低于0 ℃时冰融化.
第二十五章 概率课题: 随机事件 教学目标:知识技能目标 了解必然发生的事件不可能发生的事件随机事件的特点.数学思考目标学生经历体验操作观察归纳总结的过程发展学生从纷繁复杂的表象中提炼出本质特征并加以抽象概括的能力.解决问题目标能根据随机事件的特点辨别哪些事件是随机事件.情感态度目标引领学生感受随机事件就在身边增强学生珍惜机会把握机会的意识.教学重点:随机事件的特点.教学难点:判断现实
圆[时间:90分钟 分值:120分]一选择题(每小题3分共30分)1.如图1半径为10的⊙O中弦AB的长为16则这条弦的弦心距为( A )A.6 B.8 C.10 D.12图1 图22.如图2四边形ABCD内接于⊙O若∠C36°则∠A的度数为( D )A.36° B.56° C.72° D.144°3.如图3所示正三角形ABC内接于圆O动点P在圆周的劣弧eq
圆[时间:90分钟 分值:120分]一选择题(每小题3分共30分)1.如图1半径为10的⊙O中弦AB的长为16则这条弦的弦心距为( A )A.6 B.8 C.10 D.12图1 图22.如图2四边形ABCD内接于⊙O若∠C36°则∠A的度数为( D )A.36° B.56° C.72° D.144°3.如图3所示正三角形ABC内接于圆O动点P在圆周的劣弧eq
圆[时间:90分钟 分值:120分]一选择题(每小题3分共30分)1.如图1半径为10的⊙O中弦AB的长为16则这条弦的弦心距为( A )A.6 B.8 C.10 D.12图1 图22.如图2四边形ABCD内接于⊙O若∠C36°则∠A的度数为( D )A.36° B.56° C.72° D.144°3.如图3所示正三角形ABC内接于圆O动点P在圆周的劣弧eq o(AB
本章复习同步测试2 类型之一 随机事件1.下列不是随机事件的是( D )A.打开电视正在播广告B.掷一枚硬币出现正面C.明天下雨D.三角形三边之和大于第三边类型之二 概率的意义与计算2.一个不透明的袋子中有3个白球2个黄球和1个红球这些球除颜色不同外其他完全相同则从袋子中随机摸出一个球是黄球的概率是( B )A.eq f(14) B.eq f(13) C.eq f(1
本章复习同步测试2 类型之一 随机事件1.下列不是随机事件的是( D )A.打开电视正在播广告B.掷一枚硬币出现正面C.明天下雨D.三角形三边之和大于第三边类型之二 概率的意义与计算2.一个不透明的袋子中有3个白球2个黄球和1个红球这些球除颜色不同外其他完全相同则从袋子中随机摸出一个球是黄球的概率是( B )A.eq f(14) B.eq f(13) C.eq f(1
本章复习同步测试2 类型之一 随机事件1.下列不是随机事件的是( D )A.打开电视正在播广告B.掷一枚硬币出现正面C.明天下雨D.三角形三边之和大于第三边类型之二 概率的意义与计算2.一个不透明的袋子中有3个白球2个黄球和1个红球这些球除颜色不同外其他完全相同则从袋子中随机摸出一个球是黄球的概率是( B )A.eq f(14) B.eq f(13) C.eq f(16)
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