《提升工程(2014)--远程培训项目》评测试卷考生: 彭用山 交卷时间: 2015-04-12 08:40 考试成绩:?95 考试结果:?合格判断题?(大题总分19分每题1分共19小题)1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A. 正确B. 错误答案:B解析:2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点也是其缺点A. 正确B. 错误答案:A解析:3.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的
《提升工程(2014)--远程培训项目》评测试卷1.交互式电子白板中聚焦拉幕的功能能够提高学生注意力A. 正确B. 错误答案:A2.教师不能对学科教学资源进行修改A. 正确B. 错误答案:B3.聚光灯有拍照功能可以将所突出的内容拍下来A. 正确B. 错误答案:A4.教师用电子文档呈现上面的练习时发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的这时最好是使用格式刷来快速统一格式单击工具栏上的格式刷按钮
《提升工程(2014)--远程培训项目》评测试卷考生: 交卷时间: 2015-04-06 20:32 考试成绩: 76 考试结果: 不合格判断题 (大题总分19分每题1分共19小题)1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合 A. 正确 B. 错误2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A. 正确 B. 错误3.利用神奇墨水时
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《提升工程(2014)--远程培训项目》评测试卷考生: 熊新平 交卷时间: 2015-04-02 19:51 考试成绩:?65 考试结果:?不合格判断题?(大题总分19分每题1分共19小题)1.交互式电子白板中聚焦拉幕的功能能够提高学生注意力A. 正确B. 错误答案:A解析:2.教学环境是指教学过程发生的地点A. 正确B. 错误答案:B解析:可以获取国内外各大视频原始地址A. 正确
《提升工程(2014)--远程培训项目》评测试卷考生: 林静 交卷时间: 2015-04-10 17:16 考试成绩:?35 考试结果:?不合格判断题?(大题总分19分每题1分共19小题)1.在初中数学教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动A. 正确B. 错误答案:B解析:2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中由当地教育工结合本地或当前教育
《提升工程(2014)--远程培训项目》评测试卷考生: 白彩霞 交卷时间: 2015-05-05 14:03 考试成绩:?100 考试结果:?合格判断题?(大题总分19分每题1分共19小题)1.在交互式多媒体环境下的数学教学中鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度A. 正确B. 错误答案:A解析:2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A. 正确B. 错误
《提升工程(2014)--远程培训项目》评测试卷考生: 杨霞 交卷时间: 2015-04-14 13:16 考试成绩:?97 考试结果:?合格判断题?(大题总分19分每题1分共19小题)1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示其演示效果与后者是一样的但PPT不能做即时修改A. 正确B. 错误答案:A解析:2.教学蕴含了大量的教育信息但不能创造出一定教育价值A. 正确B. 错误答
《提升工程(2014)--远程培训项目》评测试卷判断题 (大题总分19分每题1分共19小题)1.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框却不能够将手画的图形识别成规则图形A. 正确B. 错误答案:B解析:2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中由当地教育工结合本地或当前教育教学的需要按照一定的原则对所接收的资源进行重组开发和利用A. 正确B. 错误答
《提升工程(2014)--远程培训项目》评测试卷考生: 姚少君 交卷时间: 2015-04-09 09:33 判断题?(大题总分19分每题1分共19小题)1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合A. 正确B. 错误答案:A解析:2.教师不能对学科教学资源进行修改A. 正确B. 错误答案:B解析:3.显露器分为三个区域A. 正确B. 错误答案:B解析:4.现
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