单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级布达拉宫把铁路修到拉萨去读一读记一记妖娆 机械 巍峨 隧道 开凿 狰狞 逞凶 撕扯 冰碴子 效率 杯水车薪 废寝忘食 夜以继日 阅读要求 默读课文
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级雪域圣地---拉萨拉萨——布达拉宫青藏铁路1958年把铁路修到拉萨去八一爱民小学 冉霖教学目标 知识与技能:认识妖娆等14个生字 过程与方法:理解课文内容学习联系上下文体会含义深刻的句子有感情地朗读课文 情感态度与价值观:体会挑战极限勇创一流的青藏铁路精神感受建设者勇克难关顽强拼搏的英勇气概 教学重点:了解把铁路
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 天路歌词:清晨我站在清清的牧场 看到山鹰披着那霞光 像一片祥云飞过蓝天 为藏家儿女带来吉祥 黄昏我站在高高的山岗 盼望铁路修到我家乡 一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康 那是一条神奇的天路 哎 把人间的温暖送到边疆 从此山不再高路不再漫长 各族儿女欢聚一堂 黄昏我站在高高的山岗 看那铁路修到我家乡 一条条巨龙翻
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4把铁路修到拉萨去保税区亮甲店街道中心小学 李淑华(1)铁路建设者们遇到了哪些困难(2)建设者们是如何克服这些困难的(3)你从上面两个问题中体会到了铁路 建设者们身上具备哪些精神品质(4)找出文中含义深刻的语句进行理解 感悟(5)把铁路修到拉萨去为何在文 中反复出现四次每次是在什么情况下出现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级把铁路修到拉萨去yāo ráo xiè záo wēi é妖 娆 机 械 开 凿 巍 峨 méi
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级清晨我站在青青的牧场看到山鹰披着那霞光像一片祥云飞过蓝天为臧家儿女带来吉祥黄昏我站在高高的山岗盼望铁路修到我家乡一条条巨龙翻山越岭为雪域高原送来安康那是一条神奇的天路耶喂把人间的温暖送到边疆从此山不再高路不再漫长各族儿女欢聚一堂那是一条神奇的天路耶喂把人间
4﹡ 把铁路修到拉萨去编写教师 王振华 单位 实验小学 教学目标:1.认识本课14个生字搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关 2.有感情的朗读课文感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情3.默读全文了解青藏铁路是一条怎样的铁路建设者在修建中遇到了哪些困难教学重点难点:1.了解青藏铁路是一条怎样的铁路建设者在修建中遇到了哪
华南碧桂园学校小学部五年级下语文研学案主备人:审批人:课型共1课时执教人:学生:班级:五年级课题:4把铁路修到拉萨去学生笔记栏研学目标1认识本课的14个生字了解青藏铁路是一条怎样的铁路建设者在贯通风火山隧道中遇到了哪些困难及怎样克服的2有感情的朗读课文体会修铁路的意义感受建设者不怕困难乐于奉献的精神 复习旧知一学生自学课文注意读准字音读通句子交流理解的词语:银装素裹七零八落杯水车薪废寝忘
教学内容4把铁路修到拉萨去日期星期三课时4— 1课型新授教学目标1.认识妖娆等14个生字2.理解课文内容学习联系上下文体会含义深刻的句子有感情地朗读课文3.体会挑战极限勇创一流的青藏铁路精神感受建设者勇克难关顽强拼搏的英勇气概教材分析重点了解把铁路修到拉萨去所遇的困难感受勇克难关的英勇气概体会含义深刻的句子难点了解把铁路修到拉萨去所遇的困难体会含义深刻的句子学 情分 析学生对建设者在修建铁路
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